【题目】化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列实验装置回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____________________。
(2)实验室制取 CO2的化学方程式为______________,选择 F 作发生装置的优点是_______。用 D 装置收集氧气,当观察到_______________说明氧气已集满。
(3)实验室常用 MnO2与浓盐酸加热制备 Cl2,其反应方程式为: ,选择的发生装置为___________。制备反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应后残余 液中盐酸的浓度,实验小组同学提出的方案为:将残余液与足量 AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量。此方案_____________(填“可行”或“不可行”),原因是___________。
【答案】长颈漏斗 控制反应的发生和停止 集气瓶口有气泡逸出 G 不可行 生成的氯化锰也会和硝酸银反应生成沉淀
【解析】
(1)仪器①的名称是:长颈漏斗;
(2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
选择 F 作发生装置的优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于有孔隔板上,通过长颈漏斗添加稀盐酸,固液接触,反应发生,产生气体,关闭止水夹,压强增加,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生,故填:可以控制反应的发生和停止;
用D装置收集氧气,当集气瓶中的水排净,且集气瓶口有气泡逸出时,说明已经集满,故填:集气瓶口有气泡逸出;
(3)实验室常用 MnO2与浓盐酸加热制备 Cl2,该反应属于固液加热反应,发生装置应选G;
,该反应有氯化锰生成,氯化锰也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,故无法根据沉淀的质量推算出残留液中盐酸的浓度,故填:不可行,生成的氯化锰也会和硝酸银反应生成沉淀。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验,如图所示,他们将一支烧杯罩在支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先灭,请你随他们一同探究。
(提出问题)为什么高的蜡烛先灭?
(猜想假设)猜想1:高的先灭是因为_____ 猜想2:高的先灭是因为上部的氧气被消耗。
(实验验证1)为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验。
步骤 | 现象 | 结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序(如图) | _____. | 烧杯上层二氧化碳浓度较高。高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式:_____. |
小红却对小明的结论表示怀疑,她用下面装置收集一瓶80%二氧化碳与氧气的混合气体,最右边仪器的名称叫_____;小红将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体中,发现_____,从而证明小明的结论不正确。
(实验验证2)为了验证猜想2,小红利用手持技术试验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,如图所示。剩余氧气浓度,二氧化碳浓度。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。
(实验结论)_____.
(反思评价)
附加分:若正确回答下列小题,将获得分的奖励,但化学试卷总分不超过分。
根据图中曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在_____(填“”)点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线段、段、段变化原因。
段:_____.
段:_____.
段:_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像中,坐标标示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是
A.电解水
B.分别加热 KNO3、Ca(OH)2 的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计)
C.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠等五种物质,它们之间存在如图所示相互反应和转化关系(“﹣”表示相连的物质间能反应,“→”表示物质间的转化).回答下列问题
(1)C的化学式是_____,C与Fe反应的化学方程式是_____。
(2)要实现A转化为B,需要的另一种反应物是_____,B与C反应的基本反应类型是_____。
(3)D转化为铁的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语可准确、简洁地表达化学信息。
(1)用化学符号表示:
①氮原子_____________ ;
② 2个铝离子 _____________;
③高锰酸钾 _____________。
(2)写出下列符号的意义:
① 2Ca_____________;
② _____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钠元素的相关信息如图,下列说法正确的是
A. 钠原子的中子数为11
B. 钠元素属于非金属元素
C. 钠原子核外有3个电子层
D. 钠原子的相对原子质量为22.99 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有硫酸铜和硫酸的混合溶液,其中硫元素的质量分数占6.4%。向50g该混合溶液中加入100g氢氧化钠溶液恰好完全反应,下列说法不正确的是( )
A.生成氢氧化铜沉淀的质量一定小于9.8g
B.氢氧化钠溶液中钠元素质量为2.3g
C.反应后所得溶液中溶质的质量为14.2g
D.氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂.如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:
(1)操作③的名称是__,所需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和__.操作③后得到的滤液是高锰酸钾的__溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)实验中通过操作②析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度降低而__(填“增大”或“减小”).
(3)操作流程中可循环利用的物质是__(填化学式)
(4)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为__.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验能达到目的的是()
A | B | C | D | |
实验 | ||||
目的 | 探究分子在不断 运动 | 探究盐酸与NaOH 反应放热 | 探究NaOH与CO2能发生反应 | 探究燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点 |
A.AB.BC.CD.D
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