序号 | 加入稀盐酸质量(g) | 剩余固体质量(g) |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | m |
3 | 10 | 1.0 |
4 | 10 | 1.0 |
分析 (1)完全反应后剩余固体的质量即为6g石灰石样品中含有的杂质质量;
(2)第一次加入10g稀盐酸后,剩余固体质量是5.5g,说明有2.5g碳酸钙与稀盐酸发生了反应,第三次加入10g稀盐酸后,剩余固体质量是1.0g,说明第二次加入的10g稀盐酸和2.5g碳酸钙发生了反应;
(3)8g石灰石样品中含有的杂质质量,可以计算8g石灰石样品中,根据根据碳酸钙的质量可以计算生成二氧化碳的质量.
解答 解:(1)完全反应后剩余固体质量是1.0g,说明8g石灰石样品中含有的杂质为1.0g.
(2)因为第二次加入的10g稀盐酸和2.5g碳酸钙发生了反应,所以剩余固体的质量为3g,即m=3,
(3)设生成二氧化碳的质量为x,
8g石灰石样品中碳酸钙的质量为:8g-1.0g=7g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
7g x
$\frac{100}{7g}=\frac{44}{x}$
x=3.08g
答案:(1)1g;(2)3;(3)生成二氧化碳的质量为3.08g;
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 55 | 4 | 5 | 2 |
反应后质量/g | X | 4 | 25 | 32 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
探 究 过 程 | 实 验 现 象 | 结论及化学方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌. | 得到澄清溶液,温度无明显变化 | 得到澄清溶液,温度明显降低 | 都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量. |
(2)猜想与假设. 碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有种情况. 分别取少量两种溶液于两只试管中,滴加紫色石蕊试液. | 变蓝 | 变红 | 说明碳酸钾溶液显碱性; 说明硫酸铵溶液显 酸性. |
(3)与盐酸反应. 分别取少量两种溶液于两只 试管中,加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 无明显现象 | 碳酸钾能与酸反应. |
(4)与氢氧化钠溶液反应. 分别取少量两种溶液于两只试管中,加入氢氧化钠溶液,微热. | 无明显现象 | 有气泡产生且有刺激性气味 | 硫酸铵能与碱反应.写出相关的化学方程式: (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1个X的分子中含有5个原子 | |
B. | Y的单质的化学式是O2 | |
C. | Z的氯化物是人体不可缺少的一种化合物 | |
D. | X、Y、W三种元素可以形成化合物Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子很小 | B. | 水分子在不断运动 | ||
C. | 水分子间有间隔 | D. | 水分子能保持水的化学性质 |
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