多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度
我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。金原子①反应微观模型中,有_________种单质分子。
②反应过程中构成催化剂的各原子__________(填“有”或“没有”)变化。
③金原子对_______(填“CO”或“H2O")起吸催化作用。
④该反应的化学方程式为___________。
(2)从能量变化角度(借用下图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)。
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_________。
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是_________
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠
科目:初中化学 来源:河南省濮阳市县区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C. 黄铜片和纯铜片相互刻划,只有纯铜片上有划痕
D. 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成
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科目:初中化学 来源:安徽省全椒县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理,请你结合下列装置图,回答有关问题。
(1).装置A中,仪器X的名称为______。
(2).用高锰酸钾在装置B中制取氧气时,需要改进的地方是______,若用C装置收集氧气,则气体从______(填“a”或“b”)端通入。
(3).写出实验室用装置A制取的化学方程式______,使用装置A制取气体的优点是______。(写一点)
(4).某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速将A、D、E连接好,打开活塞,发现E中澄清石灰水变浑浊,同学经过讨论后,认为并不一定能说明A中产生的气体就是气体,其理由是______。
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科目:初中化学 来源:山西省晋中市灵石县2019届九年级上学期期末教学水平调研化学试卷 题型:单选题
银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是
A. 从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B. 从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
C. 从类别上看:银杏酸属于有机化合物
D. 从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
研究小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量,称取2.00g该样品,加热,收集产生的氧气,在该条件下测得的氧气体积与反应时间的关系如下图所示,已知:
①2KCIO3==2KCl+3O2↑
②该条件下氧气的密度为1.40g/L
③样品中杂质不参与化学反应
计算:(1)完全反应后产生氧气的质量为_____g。
(2)样品中氯酸钾的质量____(精确到0.1g)。
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
图是甲、乙两种固休物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和溶液
B. 若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲
C. 将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体
D. t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
锌铬黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为
A. +6 B. +5 C. +2 D. +13.
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮阴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
若在试管中加入少量碳铵()再加热,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热②取少量碳铵放入纸槽,缓慢放入试管③用试管夹夹持在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。
A. ②④③① B. ②③④① C. ③②④① D. ③②①④
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()
A. Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷
B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价
D. H2O中的“2”表示水中含有2个氢原子
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