小红自制了三个简易净水器(如下图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验.实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况,记录如下
实验序号 | 添加物质及质量 | 实验现象 |
实验一 | 5g活性炭 | 溶液的红色变浅 |
实验二 | 10g活性炭 | 溶液的红色消失 |
实验三 | 10g木炭 | 溶液的红色变浅 |
通过对上表的比较,你得出的结论是:
1____________;
2____________.
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型:选择填充题
实验室制取CO2气体,最适宜的一组试剂是( )
A. 碳酸钠与稀盐酸 B. 木炭与氧气 C. 大理石与稀硫酸 D. 石灰石与稀盐酸
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型:选择填充题
一根洁净的铁钉,分别放在下列试管中,一段时间以后,其中现象的变化最为明显的一支试管是()
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
下列关于催化剂的说法不正确的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂
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科目:初中化学 来源:四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( )
A.冰水混合物 稀有气体 B.清新的空气 液态氧气
C.氮气 二氧化碳 D.澄清的石灰水 清澈的泉水
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择填充题
下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择填充题
下列关于过滤操作的叙述不正确的是
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口
B. 液面不要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
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科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级中考模拟(二)化学试卷 题型:简答题
老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究。
【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍燃烧,除生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体。
(1)将镁条打磨光亮的目的是______________________,在集气瓶底部铺层细沙的原因是____________________。
(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式:________________________,该反应属于________(填写基本反应类型)反应。
(3)通过该实验可知________(选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识:___________________________。
【实验反思】
(4)不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是_____________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题
下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
A. 向水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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