【题目】如图所示实验中,得出的结果正确的是()
A.甲:水不能从杯中流出,说明水和纸的分子之间存在引力
B.乙:铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点
C.丙:温度计示数减小,说明出NH4NO3固体溶于水时放出热量
D.丁:敲击音叉乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高
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【题目】“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。
(1)“塑料盒”是用_____制作的。
A 金属材料
B 有机合成材料
C 天然有机高分子材料
(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。
(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。(请用化学方程式表示)
(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。
(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。
①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法:_____;利用该装置还能制取的气体是_____。
②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点_____。
③现有含碳酸钙75%的石灰石200 g( 杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____?
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【题目】宋代宋慈所著的《洗冤集录》中有用银针验毒的记载。其验毒原理中涉及到的某一化学反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是
A.反应中丙和戊的微粒个数比为1:2
B.甲和丙都由原子直接构成
C.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
D.保持戊化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
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【题目】如图是实验室常用的仪器。
(1)写出图甲中仪器的名称:A___,H__。
(2)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图甲中选择的仪器有__(填字母序号)。
(3)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式__。若干燥氧气,发生装置应与图乙装置中的___(填“a”或“b”)连接。
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【题目】化学教材中“蜡烛燃烧实验”为我们开启了化学之门。在老师指导下化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧实验进行了探究。
[探究1]蜡烛燃烧生成的气体一定是二氧化碳吗?
(1)如图1,烧杯内壁涂有澄清石灰水,有同学对澄清石灰水变浑浊说明“蜡烛燃烧生成了二氧化碳”的结论产生了异议,他的理由是_____。
(2)为得到正确的实验结论,你认为应该补充的实验步骤是_____,写出CO2使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_____。
[探究2]用数字化仪器研究蜡烛燃烧
(3)蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如图2
所示。曲线_____(填“a”、“b”或“c” )能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。由测量结果你对燃烧的条件的新认识是_____。
[探究3]蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间关系的探究
(4)点燃一根直径为4 cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油 。蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图3所示关系。
①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率_____(填“稳定”或“不稳定”)。
②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是_____。
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【题目】氦(He)核聚变会释放出巨大能量,给人类能源危机提供了途径,各国都对这一科技感兴趣,我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是
A.“”表示的是质子
B.氦的相对原子质量为5
C.氦原子核外有2个电子
D.氦原子的核电荷数为3
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【题目】下图为实验室中常用装置。
请回答下列问题:
(1)标号为a的仪器名称是____________。
(2)实验室高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是_______________________。
(3)实验室用A、C装置组合制取某气体,写出其反应的化学方程式______________________________。
(4)用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气,F中应放入试剂名称是____________。
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【题目】从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:
下列说法错误的是
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质
B. 流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳
C. 上述流程涉及到三种基本反应类型
D. 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁
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