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根据物质名称完成下列化学式
氯化钠
 
    硝酸镁
 

硫酸铝
 
    氢氧化钡
 

氧化钾
 
    碳酸钾
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答:解:氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl;
硝酸镁中镁元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为Mg(NO32
硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为Al2(SO43 
氢氧化钡中钡显+2价,氢氧根显-1价,其化学式是Ba(OH)2
氧化钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为K2O;
碳酸钾中钾元素显+1价,碳酸根显-2价,化合价交叉得化学式为K2CO3
故答案为:NaCl;Mg(NO32;Al2(SO43;Ba(OH)2;K2O;K2CO3
点评:本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列A、B装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
 b
 

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是
 
.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末,该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生.
(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:观察到的现象为
 
,证明CO2具有的性质为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一块地共有10亩,经测定,发现每亩应补充7kg氮元素.
(1)若使用硝酸铵[NH4NO3],需要多少千克?
(2)若改用尿素,需尿素[CO(NH22]多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校的花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显.化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实际例子,就取回一包熟石灰样品,要求学生设计实验证明该样品确实部分变质.请填写有关实验仪器和药品,完成实验报告.
【实验目的】证明熟石灰样品部分变质
【实验仪器】玻璃棒、胶头滴管、
 

【实验药品】水、酚酞试液、
 

实验步骤实验现象实验结论
溶液变红样品中有氢氧化钙存在
有大量气泡冒出样品中有碳酸钙存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子、原子、元素”填空:
(1)保持二氧化碳的化学性质的微粒是二氧化碳
 

(2)水是由氢、氧两种
 
组成,水分子是由氢、氧两种
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据事实,写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)红磷在空气中燃烧
 
、(
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 
、(
 

(3)实验室用过氧化氢制取氧气
 
、(
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由微粒构成的,
(1)氯化钠是由
 
构成的,水是由
 
构成的,铁是由
 
构成的.
(2)根据如图的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为
 
,在化学反应中这种原子容易得
 
个电子,形成氯离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列符号:H、2H、H2、CO2、H+填空:
表示氢元素的是
 
,表示一个氢原子的是
 
,表示分子的微粒是
 
 
,表示2个氢原子的是
 
,表示离子微粒的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H2、O2、N2、CO、CO2、CH4六种气体中,未来最理想的气体能源是
 
;固体称干冰的是
 
;有毒的气体是
 
;不能用排空气法收集的气体是
 
;既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体是
 
;空气中含量最多的气体是
 

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