分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;
(2)4个钠离子就是在钠离子的前面加上数字4,故填:4Na+;
(3)密度最小的气体是氢气,故填:H2;
(4)硫酸铜中铜元素的化合价为+2价就是在硫酸铜的化学式中铜元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Cu}$SO4.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 挥发性 | B. | 有刺激气味 | C. | 毒性 | D. | 白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲苯分子的相对分子质量为92 g | |
B. | 甲苯中含C和H2 | |
C. | 甲苯由7个碳元素、8个氢元素组成 | |
D. | 等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9:46 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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