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    下列图示实验操作中，正确的是     （    ）

    A.加热少量液体       B.称取食盐         C.点燃酒精灯     D.贮存氧气


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2SO4、Ba（NO3）2、HNO3、BaCl2、NaOH五种溶液中的一种，现利用X溶液鉴别它们，试根据如图关系回答问题：

    写出下列物质的化学式：

    甲：  ； 乙：  ； 丙：  ；

    丁：   ； X：   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题．

    （1）提倡“低碳”生活主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．

    （2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是(     )

    A．空气中含量最多的是氧元素

    B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的

    C．从空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

    D．分离液态空气制氧气是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从九龙江中取了水样，观察到：水样呈黄色浑浊，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：

    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行  （填操作名称），除去固体小颗粒．甲同学经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是滤纸破损．改进操作后，滤液澄清了，再向滤液中加入活性炭，利用其 除去水样中的颜色和异味，该过程属于  变化（填“物理”或“化学”）．

    （2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入  进行检验．

    （3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是  （填序号）．

    A．合理使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放

    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放

    （4）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是  （填序号）．

    A．分子         B．原子          C．元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中，错误的是(   )

        A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离氧气的过程属物理变化

        B．空气是一种十分重要的自然资源

        C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净

    D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质分类的说法，正确的是（    ）

    A．单质：铁、水蒸气 B．化合物：过氧化氢、水银

    C．氧化物：二氧化锰、冰水混合物 D．混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是(     )

    A．液氮可用作制冷剂

    B．氧气可用作火箭发射的燃料

    C．氦气可用来填充探空气球

    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    于物理变化的是（　　）

    A．食物腐败 B．香水挥发 C．火柴燃烧 D．铁器生锈

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