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人类发明并使用氟利昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧的循环示意图如图所示:精英家教网
(1)请写出臭氧的化学式
 

(2)图中三步反应中属于化合反应的是(填序号)
 

(3)经过上述A、B、C的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?
 
(填“是”或“否”);
(4)科学家研究表明:“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”.请你根据循环示意图简要说明他们的观点:
 

(5)根据本题提供的信息,谈一点你对保护环境建议或认识:
 
分析:(1)根据臭氧的微观构成写出臭氧的化学式;
(2)根据图示三步反应的微观示意图、化合反应的特征判断反应类型;
(3)观察图示,变化B中一个氯原子与一个氧原子形成一个一氧化氯分子,变化C中每两个一氧化氯分子结合成一个过氧化氯分子,变化A中每个过氧化氯分子又分解出两个氯原子,经过ABC的反应后,氯原子的个数不变;
(4)根据循环示意图分析氟利昂在反应中的作用;
(5)根据氟利昂在大气中的作用,应禁止使用氟利昂作制冷剂.
解答:解:(1)由图示可知,1个臭氧分子是由3个氧原子构成的.所以,臭氧的化学式为:O3
(2)由图中三步反应的微观示意图可知,反应C由两种物质生成一种物质属于化合反应;
(3)由图示三步反应的微观示意图可知,氯原子在反应中作催化剂,反应前后氯原子的个数没有改变;
(4)由图中可知,反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响;
(5)由于氟利昂破坏了臭氧层,应禁止使用氟利昂作制冷剂.
故答案为:(1)O3;(2)C;(3)否;(4)反应过程中氯原子没有消耗,而是不断消耗臭氧分子,导致少量的由氟利昂分解产生的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响;(5)治理污染要从控制污染源开始或不使用含氟利昂的致冷设备等.
点评:本题难度不是很大,充分理解图中的信息、熟悉臭氧空洞和臭氧层保护知识等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料主要包括煤、
天然气
、石油.
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
光合作用

(3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.下列发电形式符合“低碳经济”理念的是(填数字序号)
①②④

①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源.
以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,该反应需在高温高压下进行,同时有水生成,写出反应的化学方程式
CO2+2NH3═CO(NH22+H2O

(5)人类发明并使用氟利昂(主要用做致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层,其破坏臭氧层的循环示意图如图所示:

请回答:在以上臭氧分子被破坏的过程中,氯原子所起的作用是
催化
;实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧.若在反应中有30%的氧气转化为臭氧,则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为
7:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?香洲区二模)人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下,分解出氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如下:

(1)请写出臭氧的化学式
O3
O3

(2)上述三步反应中属于化合反应的是(填序号)

(3)经过上述①②③的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?
未变化
未变化

(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明:“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”.请你根据循环示意图简要说明他的观点
氟利昂在整个变化过程中没有消耗,可反复破坏臭氧层
氟利昂在整个变化过程中没有消耗,可反复破坏臭氧层

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧的循环示意图如下所示:

(1)请写出臭氧的化学式
O3
O3

(2)图中三步反应中属于分解反应的是(填序号)

(3)经过上述①、②、③的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?(填“是”或“否”)

(4)科学家研究表明:“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”.请你根据循环示意图简要说明它们的观点:
变化过程中氟利昂的性质和质量未变化,只是反复循环消耗大量O3
变化过程中氟利昂的性质和质量未变化,只是反复循环消耗大量O3

(5)根据本体提供的信息,谈一点你对保护环境的建议或认识:
禁止使用氟利昂作制冷剂
禁止使用氟利昂作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类发明并使用氟利昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如下:
(1)请写出臭氧的化学式
O3
O3

(2)上述三步反应中属于分解反应的是(填序号)

(3)经过上述①②③的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?
(是或否).

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