【题目】李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:
(1)罩上烧杯的作用是;
(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是 .
(3)热水的作用是 .
【答案】
(1)防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气
(2)铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧
(3)升高温度和隔绝空气
【解析】解:(1)由于白磷燃烧的生成的五氧化二磷能污染空气,所以,罩住白磷燃烧的目的是:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;故填:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;(2)铜片上的白磷能燃烧,而红磷不能燃烧,说明了燃烧温度达到着火点.故填:铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧;(3)热水能提供热量,且能使水中的白磷与空气隔绝;故填:升高温度和隔绝空气.
【考点精析】认真审题,首先需要了解燃烧与燃烧的条件(燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩。下列物质有关应用错误的是( )
A.金刚石:用于裁玻璃 B.明矾:用于净水
C.烧碱:用于食用碱 D.氯化钠:用于配制生理盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物 质 | 杂质 | 试 剂 | 操作方法 |
A | CuO | C | 足量空气 | 在空气中灼烧 |
B | CO2 | HCl | 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 依次通过两种试剂 |
C | KCl | K2SO4 | 蒸馏水和过量BaCl2溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | FeCl3溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称 .
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是(填字母),写出该反应的化学方程式 .
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从(填“a”或“b”)口通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告,贵阳空气质量排名全国前十.优质的空气资源需要大家的保护,下列物质不会对空气造成污染的是( )
A.O2B.SO2C.COD.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年清明节,在晴朗的天空下,王祭祖完毕,躺在一草地上休息,当他睁开眼睛时,看到四周一片火海,而在他的手里,只有二瓶矿泉水及一把镰刀,王刚应怎样做才能脱离危险?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 _________ ;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
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