已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中化学 来源:2017届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行
实验,探究铜生锈的条件。
【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用右图装置(铜片长
8cm,宽1cm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 充满纯净的O2 | 铜片均无明显变化 |
2 | 充满纯净的CO2 | |
3 | 充满经煮沸并迅速冷却的蒸馏水 | |
4 | 加入蒸馏水5mL(液面未浸没铜片),再充满O2 | |
5 | 加入经煮沸并迅速冷却的蒸馏水5 mL,再充满CO2 | |
6 | 充入10mL O2,再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸馏水5ml,再依次充入10mL CO2和10mL O2 | 铜片生锈,且水面附近锈蚀最严重 |
【解释与结论】
(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,原因是_______。
(2)实验5的目的是_______。
(3)通过上述实验,得出铜生锈的条件是_______。
【反思与评价】
(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法_______。
(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3。由此,你认为上述实验中只需进行实验(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理由是_______。
(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因
可能是_______。
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。
(1)该元素原子的核电荷数为 ,在化学反应中该原子易 电子;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷(解析版) 题型:简答题
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞实验,振荡.现象:溶液变成浅红色.由此得出结论___________;
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为____________;
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).
步骤_________________,现象______________________;
(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________;
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途__.
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究.
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:甲 ,乙 .
(2)在实验过程中,观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式 .
(3)该实验探究利用的科学方法是 (填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是 .
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷(解析版) 题型:选择题
天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是
A.若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B.若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C.若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届山东省东营市九年级下学期质量抽测(一)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
在实验室中,下列操作正确的是_________________________
A、用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量。
B、可以用稀盐酸洗涤长期盛放过石灰水的试剂瓶。
C、配制50g6%的氯化钠溶液量取水时若仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数偏小。
D、胶头滴管用完后不洗涤就直接放回原滴瓶。
E、配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。
G、20℃时,将2g氢氧化钙粉末放入98g水中,可得到2%的氢氧化钙溶液。
H、将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%。
I、进入久未开启的菜窖和深井前,应该先做灯火实验。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
我们的生活离不开化学。现有①氧化钙②盐酸③氢氧化钠④碳酸钠⑤碳酸钙⑥硝酸钾,选择适当物质填空(填序号)。
(1)能用做补钙剂的是___;
(2)炉具清洁剂中常含有的是 _______;
(3)可用于金属表面除锈的是___;
(4)属于复合肥料的是______;
(5)可作某些食品干燥剂的______________;
(6)可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的______________。
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科目:初中化学 来源:2017届福建省南平市九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列有关现象描述错误的是
A. 木炭在空气燃烧,发出白光,产生大量白雾
B. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末
C. 铁丝放入硫酸铜溶液中,表面覆盖一层红色物质
D. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟并放出大量的热
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