Question

【题目】在一次课外实验探究中，同学们将打磨过的镁条放到装有蒸馏水的试管中，发现镁条表面有极少量气泡（如图）。

（提出问题）产生的气体是什么？

（查阅资料）任意化学反应中，有元素化合价升高，必有元素化合价降低。

（猜想与假设）小红猜：O2：小明猜_____。

（实验1）

实验步骤	现象	结论
往镁与水反应的试管中滴 加2滴无色酚酞溶液	镁条附近溶液变红	生成了_____

请结合以上的探究内容和资料，写出镁与水的反应方程式：_____。

（实验2）同学们又做了镁条与盐溶液反应的实验，实验现象如表：

实验序号	实验1	实验2
与镁反应的试剂	NaCl溶液	H2O
实验现象	有较多气泡产生	气泡极少

表中，用水进行实验的目的是_____，根据表中的实验现象，请设计一个实验方案证明是氯离子（C1﹣）而不是钠离子（Na+）能够加快镁与水的反应速率：_____。

Answer 1

【答案】氢气 氢氧化镁 Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑ 对比 取两支相同的试管，加入等量、同浓度的氯化钠、硫酸钠溶液，分别将大小相同打磨过的镁条放入试管中，观察发现氯化钠试管中产生气体更快

【解析】

化学反应前后，元素种类不变；

镁和水反应生成氢氧化镁和氢气，氢氧化镁溶于水显碱性，能使酚酞试液变红色；

对比试验要确定好常量和变量。

由质量守恒定律可知，反应物中含有氧元素、氢元素，小红猜：O2：小明猜氢气。

故填：氢气。

[实验1]

往镁与水反应的试管中滴加2滴无色酚酞溶液，镁条附近溶液变红，说明生成了碱氢氧化镁，实验过程如下所示：

实验步骤	现象	结论
往镁与水反应的试管中滴 加2滴无色酚酞溶液	镁条附近溶液变红	生成了氢氧化镁

结合以上的探究内容和资料，镁与水反应生成氢氧化镁和氢气，反应的反应方程式：Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑。

故填：Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑。

[实验2]

实验序号	实验1	实验2
与镁反应的试剂	NaCl溶液	H2O
实验现象	有较多气泡产生	气泡极少

表中，用水进行实验的目的是对比，通过对比可知，氯化钠中的钠离子，或氯离子，或钠离子和氯离子能够促进反应进行；

实验方案：取两支相同的试管，加入等量、同浓度的氯化钠、硫酸钠溶液，分别将大小相同打磨过的镁条放入试管中，观察发现氯化钠试管中产生气体更快。

故填：对比；取两支相同的试管，加入等量、同浓度的氯化钠、硫酸钠溶液，分别将大小相同打磨过的镁条放入试管中，观察发现氯化钠试管中产生气体更快。