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    下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】 A、铜的颜色、状态等性质不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质； B、金刚石的硬度不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质； C、氮气在常温下是气体不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质； D、铁在潮湿的空气中容易生锈，属于铁的化学性质． 故选：D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：填空题

    下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称）

    （1）用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是 ；

    （2）既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是 ；

    （3）收集气体时，需要用到的是 。

    【解析】 ：（1）烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应．故答案为：烧杯； （2）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器．故答案为：试管； （3）收集气体时必然需要使用集气瓶．故答案为：集气瓶．

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：单选题

    化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）

    A. 发展低碳经济，保护环境 B. 日环食、日偏食的产生

    C. 开发新能源，研制新材料 D. 药物和保健品的研制

    B 【解析】 A、发展低碳经济，是研究一些含碳少的一些物质，属于化学研究的范围，故A错误； B、日环食、日偏食的产生是地理研究的内容，与化学无关，故B正确； C、开发新能源，研制新材料也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故C错误； D、药物保健品的研制也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故D错误． 故选B

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.2.1元素与元素符号 题型：填空题

    用化学符号填空。

    (1)氢元素__________。

    (2)3个氮原子__________。

    (3)7个汞原子__________。

    (4)n个氯原子__________。

    H3N7HgnCl 【解析】 (1)氢元素的元素符号为：H； (2)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氮原子表示为：3N； (3)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故7个汞原子表示为：7Hg； (4)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型：填空题

    请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表

    探究目的
     

    实验操作
     

    实验现象
     

    得出结论
     

    比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
    体的多少
     

    取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡
     


     


     


     


     


     

    空气中氧气的含量比呼出气体中的多
     

    探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中没有明显变化 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 取一瓶空气和一瓶呼出气体，把...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型：单选题

    下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是（ ）

    A. 木炭作燃料 B. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

    C. CO2用来灭火 D. 干冰用于人工降雨

    C 【解析】 A、用木炭作燃料是利用了木炭的化学性质--具有可燃性．故选项A错误； B、活性炭能够吸附红糖中的色素，使红糖变成白糖，这是利用活性炭的吸附性属于物理变化，故B错误； C、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质，所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故C正确； D、干冰用于人工降雨只是利用了干冰升...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型：实验题

    下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

    （1）写出仪器①的名称_____。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），化学方程式是_____，若用C装置收集氧气，当观察到_____时，开始收集。

    （3）用B和E装置制取并收集CO2，反应的化学方程式为_____。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置，其突出优点是_____，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从____（填“a”或“b”）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____（用导气管端口字母表示）

    长颈漏斗A2KClO32KCl + 3O2 ↑气泡均匀连续的放出CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止befcd 【解析】 根据用氯酸钾制氧气、实验室制二氧化碳原理，操作方法进行分析解答。 （1）仪器①的名称为长颈漏斗； （2）如果用氯酸钾制氧气，氯酸钾是固体且需要加热，应选用装置A，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（　　）

    A、性质与用途

    B、化肥与施用

    干冰可用于人工降雨

    红磷燃烧产生大量的烟雾，可用做烟雾弹

    铵态氮肥不能与草木灰混合施用

    合理施用钾肥，可增强作物的抗倒伏能力

    C、环保与能源

    D、健康与安全

    为治理雾霾，禁止使用化石燃料

    为减少“白色污染”，使用可降解塑料

    家用电器着火，用水浇灭

    霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 根据物质的性质与用途，铵态氮肥的使用注意事项，钾肥的作用，化学与环境保护的关系，化学物质与人体健康的关系进行分析。 A、磷燃烧产生大量白烟，不能产生雾，磷可以用做烟雾弹，故A错误；B、铵态氮肥能与草木灰（呈碱性）反应生成氨气，铵态氮肥不能与草木灰混合施用，否则会降低肥效；钾肥的作用是促进茎的生长，抗倒伏，故B正确；C、为治理雾霾，要减少使用化石燃料，开发新能源，不能...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型：单选题

    用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数为45mL，倒出一部分液体后，俯视读数为25mL．这位同学实际倒出液体的体积（   ）

    A. 等于20mL B. 大于20mL C. 小于20mL D. 无法判断

    B 【解析】 读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数；否则，读数会偏高或偏低。 仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由凹液面的最低处读数为45ml实际比45ml大，假设为46mL，俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，凹液面的最低处读数为25ml，实际小于25ml，假设为24mL，所...

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