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    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①   ▲   ，②   ▲   ．

    （2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正   ▲   ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．

    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的A装置，反应原理用化学符号表达式表示为

       ▲   ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是   ▲   ．

    （4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是   ▲   ，反应原理用化学符号表达式表示为   ▲   ，欲收集该气体，应选择的装置是   ▲   （填字母）．

    （5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：

    ①图中瓶Ⅱ的作用是   ▲   ．

    ②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置Ⅱ   ▲   ．


    (1)酒精灯，长颈漏斗 （2）导气管应露出橡皮塞一点即可

    （3）KMnO4 —→K2MnO4 + MnO2 +O2  在试管口放一团棉花

    （4）CO2 ，CaCO3 + HCl → CaCl2 +H20 +CO2,E

    (5)除去吸入空气中的CO2 ，把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如上图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

    ①从a端通入二氧化碳    ②从分液漏斗中滴加适量水    ③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中   ④从b端通入氮气

    实验操作顺序最合理的是__ _ ，发生变化的化学方程式为：                 。

    Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

    [查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。

    [假    设]二氧化硫能与水反应生成酸。

    [设计实验] (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变     色，则证明假设成立。

    (2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

    小涛同学认为，若    (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。

    [交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是    。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是    (简述实验步骤和现象)。

    [结    论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。

    Ⅲ、人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在。

    下列矿石的主要成分不属于氧化物的是       （填序号），如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是          ，滤渣中一定含有          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：                                      

    （1）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从     端进入。

    （2）利用此装置收集气体，若气体的密度大于空气，气体应从               _____端进入；若气体的密度小于空气，气体应从    端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

        ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．

        ③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．

        ⑤控制生活污水和工业废水的排放．

      A．只有②③④⑤    B．只有①③④⑤    C．只有①③⑤      D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”

    （1）下列关于水的说法中，不正确的有：   ▲   （填序号）．

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 　   ②清澈、透明的泉水是纯净物

    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化

    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是   ▲   ．

    （3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    ① 写出上述物质中单质的化学式   ▲   ；

    ②物质D中氯元素的化合价为   ▲   ．

    （4）电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠，作用是   ▲   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是(    )

        A. 氢气、氧气、氯气   B．硫、氖气 铁、

        C．水、氩气、铁       D．空气、氮气、木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是(    )

                  

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是(   )

     A．锥形瓶      B．导管      C．水槽      D．长颈漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四种物质中，属于氧化物的是

    　 A． 石灰石       B． 干冰            C． 高锰酸钾        D． 液氧

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