今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.它们表示四种元素
B.④表示的元素在化合物通常显+3价
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D.②③都表示阴离子
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,进行分析判断.
B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致.
C、若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
D、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
【解答】解:A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,②和④核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素,故选项说法错误.
B、④表示的元素最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,则④表示的元素在化合物通常显+3价,故选项说法正确.
C、①表示的粒子最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确.
D、②③均质子数>核外电子数,均为阳离子,故选项说法错误.
故选:AD.
【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系等是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。
请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是_____________。
(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是 _;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止 。
(3)猜想和验证:
猜想 | 验证的方法 | 现象 | 结论 |
猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3。 | 取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口。 |
| 猜想Ⅰ 成立 |
猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3。 | 取少量固体A于试管中,先滴入 ,再滴入Na2SO4溶液 | 有气泡放出, 无白色沉淀 |
|
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4。 | 取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水, _ 。 |
| 猜想Ⅲ 成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示氢气和氧气发生的化学反应,下列说法正确的是( )
A.分子是化学变化中的最小微粒
B.每个氢分子由2个氢原子构成
C.每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的
D.化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
儿童缺锌会引起食欲不良,如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)每支口服液中锌的质量分数为 ;
(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,体重为20kg的儿童每天还需服该口服液几支,才能满足身体的需要?
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体.下列说法不正确的是( )
A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中,元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙
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