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    下列物质用途正确的是（ ）

    A.用明矾除水中异味 B.液氧冷冻麻醉 C.硫酸用于汽车铅蓄电池 D.用铝制造人造骨

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关二氧化碳的说法正确的是

    A.干冰升华吸热，可用于人工降雨

    B.二氧化碳是一种气体肥料，在空气中含量越高越好

    C.二氧化碳有毒，浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡

    D.某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    根据第八单元《金属和金属材料》所学知识，判断下列说法不正确的是

    A.铁制容器不能用来配制波尔多液，是因为铁的金属活动性比铜强

    B.铝制品很耐腐蚀，是因为铝常温下化学性质不活泼

    C.银不与盐酸反应，是因为银的金属活动性在氢之后

    D.铜可以拉制成铜丝用做电线，是因为铜具有良好的导电性和延展性

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    黑龙江不仅仅是祖国的大粮仓，绿色食品更是闻名全国。近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱。

    （1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果。蓝莓果等水果是人体获取________（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节_______、预防疾病和______________的作用。

    （2）蓝莓中含有糖类等成分，蔗糖就是其中一种，蔗糖的化学式是_______。为了使蓝莓增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥和氮肥。磷肥能增强作物的________、________能力。

    （3）人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

    图中A池是_________池。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要___________________________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    乙烯（C2H4），其分子结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A.乙烯由两种元素组成，属于氧化物

    B.1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢分子

    C.乙烯中质子数和电子数的比是1:1

    D.每个乙烯分子中碳元素和氢元素的质量比均为6:1

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    科目：初中化学 来源：广东省梅州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：

    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。

    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的O2占容积的体积分数（%）

    10

    20

    30

    40

    50

    3l

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：

    （1）写出实验室用氯酸钾制取氧气的反应的符号表达式：_____。

    （2）当收集的氧气占容积的体积分数最低为_____%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_____%（计算结果保留整数）。

    （3）根据以上的数据，你认为，使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_____（填“是”或“否”）。

    （4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_____℃。

    （5）采取“半值法”探究能减少实验次数。

    例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省梅州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（ ）

    A.是化合反应 B.有单质生成

    C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4：1

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    科目：初中化学 来源：湖南省益阳市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空。

    （1）能使带火星的木条复燃的是________________。

    （2）能使人中毒的是________________。

    （3）绿色植物进行光合作用吸收的是_______释放的是________________。

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    科目：初中化学 来源：湖南省株洲市炎陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量是

    A. 16 B. 32 C. 48 D. 64

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