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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图, 其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是

A. 该反应是置换反应

B. 图中的反应物全部是化合物

C. 参加反应的两种分子个数比为 2:3

D. 反应生成三种物质

【答案】B

【解析】根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:

A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,该反应的反应物是两种化合物,不符合置换反应的特点,错误;B、由反应物的微观构成可知,反应物的分子都是由不同原子构成的属于化合物,正确;C、由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1,错误;D、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,反应生成两种物质,错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学知识解释下列问题。

⑴电视中的化学:《奔跑吧,兄弟!》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。

①节目中最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、涤纶等,鉴别棉布和涤纶的方法是__________

②其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色,“名牌”可能预先用下列___________溶液(填编号)浸泡过。

A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液

③另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明,“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸(H2C2O4)后,污水变澄清,其中一个反应为:2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为________,“Fe”是人体必需的一种_____(填“微量”或“常量”)元素。

⑵生活中的化学:化学与生活息息相关,生活中也蕴含着许多化学知识。

①喝了冰冷的汽水后常常会打嗝,原因是______________________________;用洗涤剂除去油污的原理是洗涤剂能将油脂___________

②小明一家经常使用“共享汽车”出行。“共享汽车”中属于复合材料的是_____________(填材料名称);制造“共享汽车”往往需要较多的镁铝合金,该合金的优点是_________________(写1点即可);使用“共享汽车”出行的好处有____________(填标号)

a.降低出行成本 b.减少汽车尾气排放 c.节约能源 d.缓解交通压力

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba(OH)2溶液与一定量的HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀质量关系如图所示。下列说法正确的是

A. o~a溶液导电性逐渐增强

B. d点溶质的成分为一种

C. m=3.31

D. 原Ba(OH)2溶液的溶质质量分数为1.71%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10 ,B烧杯中水温为30 ,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10 g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

(1)你认为____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。

(2)2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10 ℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是____ (相等不相等”)。其他条件不变,C烧杯中的温度升到30 ℃时,C烧杯中的溶液是______ (饱和不饱和”)溶液。

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小维与家人聚餐时,对火锅燃料固体酒精产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。

(查阅资料)(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。

(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固体酒精中氢氧化钠是否变质?

(作出猜想)猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固体酒精中氢氧化钠已变质。

(实验探究)(1)如图1所示进行实验,发现_________________,可得出酒精中含有碳元素的结论。

(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现杯底有白色沉淀。取沉淀于试管中加入稀盐酸,现象为___________,化学方程式为____________________________。固体酒精中氢氧化钠已经变质。

(拓展延伸)为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠,小维与同学继续探究。

(1)他另取少量固体酒精,加水溶解后,取上层清液,滴加酚酞溶液,现象是_____________,于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。

(2)小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余,理由是____________

(3)他们另取上层清液,加入足量的氯化钡溶液,充分反应后滴加氯化铁溶液,现象为________,他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。

(反思交流)实验中,加入足量氯化钡溶液的目的是_________________

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【题目】100 g Na2CO3溶液和153.7 g BaCl2溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得滤液的质 量为234 g。求:

(1)反应后生成的沉淀的质量。

(2)过滤所得溶液中溶质的质量分数。

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【题目】施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题:

(1)(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为_______

(2)CO(NH2)2的相对分子质量_______;其中含N的质量分数为_______。(结果保留一位小数)

(3)经农科所技术人员检测,某农户的农作物缺磷和氮。若需补充磷3.1kg和氮7.0kg,则至少需要施用__________ kg(NH4)2HPO4____________kg CO(NH2)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018 年 4 月 7 日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”,腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚 硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质。请回答下列问题:

(1)二甲基亚硝胺含有_____种元素;1 个二甲基亚硝胺分子由_____个原子构 成。

(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(填最简整数比)。

(3)3.7g 该物质中氮元素的质量为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用.请回答下列问题:

(1)铁的广泛应用

①钢铁属于____________ (纯净物混合物”)

②如上图为生活中常见暖贴的部分标签.暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷.使用时空气进入暖贴,空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的____________ 发生反应而使暖贴放热.使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为______________

(2)铁的化学性质探究

m g ZnFe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量.质量仍为m g,对所得滤液和滤渣有如下四种判断,以下判断正确的是____

A.滤液可能是无色

B.滤渣中的物质可能有3

C.滤液中一定有ZnCl2FeCl2

D.滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生

(3)炼铁过程的探究

在化学实验室里,可以利用如图装置制得铁:

①写出其反应方程式_____________________________

②在装置A的反应中,实验开始前应先______________ (选填CO”加热”)

C处酒精灯的作用是__________________

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