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    5．一些同学爱吃的小包装零食中，常含有一定量的有毒、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．下列关于丙烯酰胺的说法正确的是（　　）
    A．丙烯酰胺由碳、氢、氧三种元素组成
    B．一个丙烯酰胺分子中含有10个原子
    C．丙烯酰胺的相对分子质量为71g
    D．丙烯酰胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：5：1

    分析 A、根据丙烯酰胺化学式的含义进行分析判断．
    B、根据每个丙烯酰胺分子的构成进行分析判断．
    C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和及其单位，进行分析判断．
    D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

    解答 解：A、丙烯酰胺是由碳、氢、用、氮四种元素组成的，故选项说法错误．
    B、每个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的，则每个分子中含有10个原子，故选项说法正确．
    C、相对分子质量为12×3+1×5+16+14=71，单位不是“g”而是“1”，故选项说法错误．
    D、碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：16≠3：5：1，故选项说法错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）
    A．冰雪融化，玻璃破碎B．钢铁生锈，纸的燃烧
    C．蜡烛燃烧，蜡烛融化D．汽油挥发，食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
    B．将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时，都有晶体析出
    C．要从b溶液中得到b，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
    D．要从c溶液中得到c，通常采用冷却热饱和溶液的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替玻璃棒
    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和醋（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是B（填序号）
    A．反应过程中可以添加固体药品      B．可以控制反应的发生与停止
    ③选用甲装置可以进行的下列实验是A（填序号）
    A．块状的胡萝卜（催化剂）与过氧化氢溶液制氧气
    B．加热高锰酸钾固体制氧气
    C．粉末状的二氧化锰与过氧化氢溶液制氧气
    ④用二氧化锰与过氧化氢溶液反应制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集氧气常选用上述装置丙或戊（填编号）；收集二氧化碳常选用装置丙（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳极易溶于水
    B．二氧化碳能做气体肥料，是因为光合作用产生二氧化碳
    C．二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
    D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出下列仪器的名称：a分液漏斗，b试管
    （2）若用A装置制氧气，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该方法与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是不需要加热，节约能源．（写一条即可）
    （3）实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是D．（填字母编号，下同），检验CO2是否收集满的方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）实验室也可加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物来制取氧气，在此反应中，二氧化锰起催化作用，发生装置应选B．实验完毕，可利用过滤法回收剩余药品中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，用到的仪器有ADE．（填字母编号）

    （5）某同学用浓盐酸和大理石在如图甲装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．已知：浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性．对石蕊变红这一变化的合理解释是BC（选填字母编号）．

    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红．
    （6）若某同学用如图乙装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是氢气，试用最简便的方法证实你的推测：（写出现象和结论）用火点燃，能够燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请用文字表达式表示下列化学反应：
    ①加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．镁条燃烧：Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
    B．实验室制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
    C．硫酸铜和氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2+Na2SO4
    D．天然气燃烧：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下面是某化学反应的微观模型示意图，据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程
    C．分子在化学变化中可以再分D．示意图中的各物质均属于化合物

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