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    能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氢气和空气各组气体都检验出来的是
    A．分别加入澄清的石灰水B．用燃着的木条检验
    C．分别加入紫色石蕊试液D．上述方法均可
    B

    试题分析：氢气和空气都不能与石灰水反应，A不能鉴别氢气和空气的混合气体；氧气能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气遇到燃着的木条能够燃烧，燃着的木条在空气中燃烧的没有明显变化，B对；氢气和空气都不能与紫色石蕊溶液反应使其变色，C也不能把氢气和空气鉴别出来。   
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是
    A．N2（O2）：通过灼热的铜网
    B．CaO（CaCO3）：高温煅烧
    C．CO2（CO）：通过足量澄清石灰水
    D．MnO2（KCl）：溶解、过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。

    根据上图回答下列问题：
    （1）生成氧气的三个反应都属于          （填基本反应类型）反应，从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用         作反应物。
    （2）X的化学式为           。
    （3）若反应②的化学方程式为Y + 3O22CO2 + 3H2O ，Y的化学式为           。
    （4）在反应③的实验中可以观察到的实验现象是                               。
    （5）在做反应④的实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放                      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
    选项
    		待鉴别的物质
    		鉴别方法
    A
    		水、过氧化氢溶液
    		加二氧化锰，观察能否产生气体
    B
    		硬水和软水
    		加肥皂水，振荡，观察产生泡沫的情况
    C
    		氮气和二氧化碳
    		用燃着的木条，观察木条燃烧的情况
    D
    		棉纤维、羊毛纤维
    		点燃，闻燃烧产生的气味
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的试剂，其中错误的是（　　）
    A．NaOH中混有Na2CO3（氢氧化钡溶液）
    B．CO2中混有CO（氧气）
    C．H2中混有HCl（NaOH溶液）
    D．CaCO3中混有NaCl（水）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    运用所学的化学知识回答：用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是　                     　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用(   )
    A．燃着的木条B．带火星的木条C．澄清石灰水D．闻气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（　　）
    A．白酒和白醋——观察颜色
    B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味
    C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化
    D．聚乙烯和聚氯乙烯——点燃，观察燃烧现象、闻气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A～F是初中化学常见的化合物．下列框图是这些物质之间相互转化的过程（各步反应均恰好完全反应，其中部分生成物已略去）．请回答下列问题：

    （1）操作I的名称是　　；
    （2）写出下列物质的化学式：B　 　，D　 　；
    （3）固体A可能是　             　（填化学式，写出一种情况即可）；
    （4）C溶液与硝酸银溶液生成白色沉淀D的化学方程式是　                    　；
    （5）E溶液与F溶液生成白色沉淀的化学方程式是　                         　，该反应属于　        　反应（填基本反应类型）

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