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    张杰同学曾在探究“汽水中含有二氧化碳”的实验中，用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，就这一过程而言，属于探究活动中的（　　）
    A、作出假设B、查阅资料
    C、设计实验D、进行实验
    考点：科学探究的基本环节
    专题：科学探究
    分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：根据题意，用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，这一过程在作出假设、查阅资料、设计实验、进行实验等基本环节中，属于具体实施的过程，应属科学探究中进行实验的环节．
    A、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是作出假设，故选项错误．
    B、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是查阅资料，故选项错误．
    C、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是设计实验，故选项错误．
    D、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，只有Z能与稀H2SO4反应，当把Y放入X的盐溶液，Y表面有X析出，则这三种金属的活动性顺序由弱到强的顺序是（　　）
    A、Z、Y、X
    B、X、Y、Z
    C、Y、X、Z
    D、Z、Y、X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列使用胶头滴管的方法正确的是（　　）
    A、一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗净，平放在实验台上
    B、滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中
    C、向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使药品撒出来
    D、取液后的液管不能倒置，但可平放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化一定属于化学变化的是（　　）
    A、爆炸
    B、蒸发液态空气制氧气
    C、自行车圈生锈
    D、湿衣服在阳光下晾晒，很快会干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，正确的是（　　）
    A、为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
    B、在试管中盛
    2
    3
    容积的液体进行加热
    C、用舌头去尝药品的味道
    D、振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在50℃时，给100g克硝酸钾溶液降温后析出了2g晶体，则下列叙述正确的是：
    ①析出晶体前的溶液一定是饱和溶液   ②过滤出晶体后剩下的溶液一定为饱和溶液（外界条件不变）  ③前后溶解度没有发生变化   ④析出晶体后剩下溶液的溶质质量分数减小了（　　）
    A、①②B、②③C、②④D、①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、K2SO4是复合肥
    B、可用嘴吹灭酒精灯
    C、纯碱属于碱
    D、烧碱敞口久置易变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句．蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（　　）
    A、蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
    B、蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
    C、蜡烛的燃烧是物理变化
    D、蜡烛受热熔化是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验（如图）

    （1）实验一：如图A所示，将点燃的红磷插入集气瓶中，红磷在氧气中剧烈燃烧，可看到集气瓶中产生大量
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ，其基本反应类型是
     
    反应；
    （2）实验二：如图B所示，将过量的红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，待燃烧停止并冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内，吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的五分之一，此实验的目的是
     
    ；
    （3）实验三：如图C所示，将少量红磷放置在一块铁板上，再用细砂完全覆盖，用酒精灯加热铁板一段时间，看不到明显现象，这是因为
     
    ；撤去酒精灯后，立即将砂子拨开露出红磷，看到红磷燃烧，这是因为
     
    ．

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