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【题目】实验现象描述正确的是

A.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾。

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。

C.硫粉在空气中燃烧,观察到微弱的淡蓝色火焰,并产生二氧化硫。

D.双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡

【答案】D

【解析】

试题分析:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,错误,B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不会燃烧,错误,C、在描述现象的时候,不能出现生成物的名称,硫粉在空气中燃烧,观察到微弱的淡蓝色火焰,并产生一种刺激性气味的气体,错误,D、双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡,正确,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图是关于分子性质的实验示意图,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,放在实验台上。

(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在棉花上(1015滴),A的名称是______________,该仪器的用途是_____________________。

(2)在实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用为___________

(3)实验中,观察到的现象是____________________________________________,这一实验说明了_____________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的实验装置,依图回答。

(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电。

(2)待两只玻璃管中收集到一定量气体后,关闭电源。

(3)检验两极上产生的气体的方法是 ,其中b管的现象是

(4)实验结论:电解水的实验证明水是由 组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从下列五种物质中选择适当的物质填空(注:填序号)

a羊毛 b金刚石 c铝 d干冰 e水

(1)人体中含量最多的物质是 _________

(2)天然存在最硬的物质是 _________

(3)用于人工降雨的物质是 _________

(4)地壳中含量最多的金属元素是 _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A元素原子核内有1个质子;B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同;C元素的原子最外层是第二层,其最外层电子数是次外层的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一个电子层,其阳离子带一个单位的正电荷,E元素是地壳中含量最多的元素。试回答:

(1)写出下列符号:A原子是 ,B的阴离子是

(2)C原子结构示意图是 ,D离子结构示意图是

(3)E属于 元素(填元素类别),判断的依据是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.阳离子一定带有正电荷

B.带电荷的原子团一定是酸根

C.具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素

D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物

质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究

兴趣。

【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。

序号

KClO3的质量

其他物质的质量

温度

氧气的体积

反应所需时间

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

(1)若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的________________和________________不变。

(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

(3)实验④中MnO2的质量为 g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是

(4)写出实验④所涉及的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中正确的是

A.高温煅烧石灰石一段时间试管中固体的质量变化

B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化

C.加热一定量的高锰酸钾固体,整个过程中二氧化锰的质量变化

D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是

A、闻气味 B、用燃着的木条

C、用带火星的木条 D、用澄清的石灰水

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