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    溶解在水里的氧气和二氧化碳都能使金属生锈．因此，锅炉用水最好把这些气体从水中排除掉．下面是可采用的两种方法：

    (1)把锅炉用水放入密封的贮水箱内，然后从箱里抽出空气．

    (2)把热的水蒸气通入锅炉用水．

    为什么用这两种方法都能把水中的氧气和二氧化碳除掉？

    答案：
    解析：

    　　(1)从贮水箱里抽出空气，减小压强，氧气和二氧化碳在水中的溶解度随压强减小而减小．

    　　(2)把热的水蒸气通入锅炉用水，使水的温度升高，氧气和二氧化碳在水中的溶解度随温度升高而减小．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（1）、（2）题问题：（所用装置图用序号表示）
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    （1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气．
    ①明确实验目的：在实验室里制取氧气
    ②收集有关资料：双氧水是一种无色
     
    ，二氧化锰是
     
    ；反应条件
     
    ；氧气的密度
     
    于空气的密度且
     
    水．其反应的化学方程式为
     
    ．
    ③设计合理方案：发生装置选用
     
    ，收集装置选用
     
    ．
    ④进行科学实验．
    （2）在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨气，其反应的化学方程式为：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3．已知在标准状况下，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l．293g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气．（氨气化学式NH3）
    ①明确实验目的：
     
    ．
    ②收集有关资料：
     
    ．
    ③设计合理方案：发生装置选用
     
    ，收集装置选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；  ②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（1）～（3）题的问题：（所用装置图用序号表示）

    （1）双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气．
    ①明确实验目的：在实验室里制取氧气．
    ②收集有关资料：双氧水是一种无色
    液体
    液体
    ，二氧化锰是一种
    固体
    固体
    （填物质状态）；反应条件无需
    加热
    加热
    ；氧气的密度
    大
    大
    于空气的密度，且
    不易溶于
    不易溶于
    水．
    ③设计合理方案：发生装置选用
    C
    C
    ，收集装置选用
    E或F
    E或F
    ．
    ④进行科学实验．
    （2）在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其反应的文字表达式为：氯化铵+氢氧化钙
    加热
    氯化钙+水+氨气．已知在标准状况下，氨气的密度为0.771克/L，空气的密度为1.293克/L，且在常温常压下，1体积的水能溶解700体积的氨气．
    ①明确实验目的
    在实验室制取氨气
    在实验室制取氨气
    ．
    ②收集有关资料
    氯化铵和氢氧化钙都是固体，反应条件为加热；氨气的密度比空气小，极易溶于水
    氯化铵和氢氧化钙都是固体，反应条件为加热；氨气的密度比空气小，极易溶于水

    ③设计合理的方案：发生装置选用
    A
    A
    ，收集装置选用
    D
    D
    ．
    ④进行科学实验．
    （3）如果实验室选用图所示的装置来收集氧气，请问应该从
    b
    b
    端进
    a
    a
    端出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（1）、（2）题问题：（所用装置图用序号表示）

    （1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气．
    ①明确实验目的：在实验室里制取氧气
    ②收集有关资料：双氧水是一种无色______，二氧化锰是______；反应条件______；氧气的密度______于空气的密度且______水．其反应的化学方程式为______．
    ③设计合理方案：发生装置选用______，收集装置选用______．
    ④进行科学实验．
    （2）在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨气，其反应的化学方程式为：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3．已知在标准状况下，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l．293g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气．（氨气化学式NH3）
    ①明确实验目的：______．
    ②收集有关资料：______．
    ③设计合理方案：发生装置选用______，收集装置选用______．

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    科目：初中化学 来源：月考题 题型：实验题

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计。（所用装置图用序号表示）
    (1)①明确实验日的：在实验室里制取氧气。
    ②收集有关资料：双氧水是一种无色___________，二氧化锰是一种___________；反应条件___________；氧气的密度___________于空气的密度且___________溶于水。双氧水与二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为________________________________________________。
    ③设计合理方案：发生装置选用___________，收集装置选用___________。
    ④进行科学实验。
    (2)在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气，其反应的文字表达式为：已知在标准状况下，氨气的密度为0.771g/L，空气的密度为1.293g/L．且在常温下，1体积水能溶解700体积的氨气。
    ①明确实验目的：________________________________________________________。
    ②收集有关资料：氯化铵和氢氧化钙都是固体，反应备件加热，氨气密度比空气小，极易溶于水.
    ③设计合理方案：发生装置选用__________，收集装置选用__________。
    ④进行科学实验。

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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年四川省达州市大竹县观音中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；  ②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（1）～（3）题的问题：（所用装置图用序号表示）

    （1）双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气．
    ①明确实验目的：在实验室里制取氧气．
    ②收集有关资料：双氧水是一种无色______，二氧化锰是一种______（填物质状态）；反应条件无需______；氧气的密度______于空气的密度，且______水．
    ③设计合理方案：发生装置选用______，收集装置选用______．
    ④进行科学实验．
    （2）在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其反应的文字表达式为：氯化铵+氢氧化钙氯化钙+水+氨气．已知在标准状况下，氨气的密度为0.771克/L，空气的密度为1.293克/L，且在常温常压下，1体积的水能溶解700体积的氨气．
    ①明确实验目的______．
    ②收集有关资料______
    ③设计合理的方案：发生装置选用______，收集装置选用______．
    ④进行科学实验．
    （3）如果实验室选用图所示的装置来收集氧气，请问应该从______端进______端出．

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