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    下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）
    A、用稀盐酸和石灰石得到二氧化碳
    B、用氢气填充探空气球
    C、发热病人用酒精擦拭身体降温
    D、用铅笔写字
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、用稀盐酸和石灰石得到二氧化碳，是利用了碳酸钙能与稀盐酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    B、用氢气填充探空气球，是利用了氢气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    C、发热病人用酒精擦拭身体降温，是利用了酒精挥发时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，用铅笔写字，是利用了石墨质软的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “归纳和比较”是化学学习的主要方法．
    （1）请从以下三个方面比较CO2和CO的不同点（每项只要求写一点）
    A：构成
     
    ．
    B：性质
     
    ．
    C：危害
     
    ．
    （2）写出CO转化为CO2的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取CO2的装置图，该装置图有哪些错误？会引起哪些不良后果？

    错误：
     
    ，后果：
     
    ；
    错误：
     
    ，后果：
     
    ；
    错误：
     
    ，后果：
     
    ；
    错误：
     
    ，后果：
     
    ；
    错误：
     
    ，后果：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．如图是某同学正在绘制的实验室用固体混合物制取氧气的装置图．

    （1）请你帮他将装置图补充完整：
    （2）写出制取氧气的化学方程式
     
    ；
    （3）用收集到的氧气完成图2实验时观察到：在空气中加热铁丝只能发生红热现象，但在氧气中却能剧烈燃烧，在氧气中的实验现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化剂（TiO2）的水，水就能有效地转化成氢气和氧气．
    （1）请写出上述反应的化学方程式
     
    ；
    （2）某同学根据以上信息，想到了以下两点：①水在激光和催化剂TiO2的作用下，能分解产生氢气和氧气；②每36g水可以分解生成4g氢气和32g氧气．你还能得到哪些启发，请将你的想法填写在下面的横线上（任写3点）：
    ③
     
    ；   ④
     
    ；  ⑤
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两种固体取值的溶解度曲线．
    （1）30℃时，甲的溶解度
     
    （填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度；
    （2）要使饱和的甲溶液变成不饱和溶液，可采取的方法是
     
    （只填一种）；
    （3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得的甲溶液为
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数
     
    （填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸，甲酸的化学式为CH2O2．下列有关甲酸的说法正确的是（　　）
    A、甲酸中含有碳、氢、氧原子
    B、甲酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：16
    C、甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成
    D、一个甲酸分子中有24个中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合金由两种元素组成，取该合金50g投入足量的稀硫酸中，完全反应后，测得生成氢气质量为5g，该合金的组成可能是（　　）
    A、Mg和Fe
    B、Fe和Zn
    C、Zn和Cu
    D、Cu和Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A、金刚石做钻头
    B、金属铝制易拉罐
    C、白炽灯中填充氮气
    D、铜线制电缆

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