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     根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（      ）   

        A．烧杯中溶液的体积

        B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

        C．烧杯中淀粉-碘溶液的浓度

        D．胶头滴管滴出果汁的滴数


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按九年级化学教材（人教版）第111页图6-9的装置（如下图），取一定量的木炭和CuO的混合粉末进行实验，实验前经反复检查该装置各部分的气密性，验明不漏气。

    在实验前后分别对两个试管里的物质进行了称量，某次实验数据如下：

    反应前的质量/g

    反应后的质量/g

    反应前后的质量差/g

    试管+固体混合物

    69.8

    65.8

    △m1=_________

    试管+石灰水

    118.8

    122.6

    △m2=_________

    （1）计算反应前后物质的质量的差值，并填在上表中的空白处。

    △m1和△m2的关系在理论上应当是：△m1________（填“＜” “＞”或“＝”）△m2。

    （2）本次实验的实验结果与理论结果是否相符？其原因可能是什么？（请举出两种可能的原因）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中属于化学变化的是（    ）

    A.胆矾研碎        B.纸张燃烧       C.汽油挥发       D.水变成水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（　　）

    A. 物理性质        B. 物理变化      C. 化学性质      D. 化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是 （     ）

                                            

    A. 吹灭酒精灯     B. 闻气体气味         C. 量取液体        D. 滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（   ）

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。x.k.b.1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
    ①甲烷和乙醇都属于______（填“混合物”或“化合物”）；
    ②乙醇的化学式为______；
    ③甲烷完全燃烧的化学方程式为______。

    （2）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于       能源（填“可再生”或“不可再生”）；

     若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了                 原理灭火。

    （3）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为                       ；从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铜元素和铁元素本质的不同，是因为它们的____________不同。

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