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下列变化过程中,仅发生物理变化的是

A.食物腐败        B.粉尘爆炸          C.干冰升华         D.镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

24、自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是
(填序号).
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是
A、B

A.向上排空气法    B.向下排空气法    C.排水收集法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:
3NO2+H20=2HNO3+NO
,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
D

A.不变    B.仅升高    C.仅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是
生成的硝酸盐可作氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与02直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大.不稳定,常温下就易与空气中的02反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是
(填序号).
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是
AB

A.向上排空气法    B.向下排空气法    C.排水收集法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式
3NO2+H2O=2HN03+NO
其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
D

A.不变    B.仅升高  C.仅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是
生成的硝酸盐可作氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?清远)自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:
①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮的气体;
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是
 (填序号).
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是
AB
AB

A.向上排空气法    B.向下排空气法   C.排水收集法

(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:
3NO2+H2O=HNO3+NO
3NO2+H2O=HNO3+NO
,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
D
D

A.不变    B.仅升高        C.仅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是
C
C

A.生成的一氧化氮可以作为氮肥
B.生成的二氧化氮可以作为氮肥
C.生成的硝酸盐可以作为氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。

    请填写下列空白:

(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是        (填序号)。

(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是        

  A.向上排空气法    B.向下排空气法    C.排水收集法

(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:                             ,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是              

  A.不变    B.仅升高    C.仅降低    D.既有升高又有降低

(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年九年级(上)期中化学试卷(6)(解析版) 题型:解答题

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与02直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大.不稳定,常温下就易与空气中的02反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是______(填序号).
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是______.
A.向上排空气法    B.向下排空气法    C.排水收集法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式______其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是______
A.不变    B.仅升高  C.仅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是______.

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