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请用化学方程式表示下列反应原理.
(1)镁粉可做照明弹
 

(2)电解水
 

(3)黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭、硫粉、火硝(硝酸钾)按一定比例混合而成的,爆炸后生成硫化钾、氮气、二氧化碳
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)镁粉用于制照明弹是利用了镁粉燃烧时发出耀眼的白光的性质,镁粉与氧气反应燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)木炭、硫粉、火硝(硝酸钾)按一定比例混合,爆炸后生成硫化钾、氮气、二氧化碳,反应的化学方程式为:3C+2KNO3+S
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑.
故答案为:(1)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)3C+2KNO3+S
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质进行分类:①氧气 ②二氧化碳 ③大理石 ④镁 ⑤蒸馏水 ⑥四氧化三铁 ⑦空气 ⑧氯化铵(用对应物质的序号填空)
属于混合物的是
 
;     化合物的是
 

属于单质的是
 
;       属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知“O”、“●”表示质子数不同的原子.
下列表示的物质中,属于纯净物的是
 
下列表示的物质中,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在题后横线上简要说明不正确使用仪器可能造成的后果.
(1)用嘴吹灭酒精灯的火焰
 

(2)加热时试管口对着人
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示,并注明反应类型
(1)请写出实验室用液体制备氧气的化学方程式,
 
,反应类型
 

(2)用稀硫酸“酸洗”除去钢铁表面的铁锈:
 
,反应类型
 

(3)请写出实验室中制备氢气H2的一个化学方程式:
 
,反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学在用双氧水制取氧气时,误把氧化铁粉末当成二氧化锰放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解.
实验二:在实验一的试管中加入Wg 氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明
 

实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明
 

【实验结论】甲同学认为,氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂.
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.该实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
请回答下列问题:
(1)曲线上Q点表示
 

(2)在10℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A
 
B(选填“>”、“=”或“<”);
(3)30℃时,将10gA物质加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质
 
g或降温到
 
℃,则都能恰好形成饱和溶液.
(4)从右图A、B两种固体物质的溶解度曲线,相信你还能从中发现,总结出许多关于两种固体物质溶解度等方面的信息.请你写出其中两条:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用.
(1)农业上可用来降低土壤的酸性,改良土壤结构的物质是
 

(2)
 
是焙制糕点所用发酵粉主要成分之一.
(3)医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(含盐酸),有关反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①液氧  ②干冰  ③澄清的石灰水  ④高锰酸钾  ⑤红磷⑥四氧化三铁   ⑦水银 从中选择适当的物质用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
(2)属于氧化物的是
 

(3)属于金属单质的是
 
(4)含有氧分子的是
 

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