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    【题目】某同学取“红色水”,加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳，并可 重复使用，据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作( )

    A. 吸附剂 B. 絮凝剂 C. 消毒剂 D. 催化剂

    【答案】D

    【解析】

    试题可改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质不变，为催化剂。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是（ ）

    A. ①②③④ B. ⑤②④① C. ⑤①②④ D. ③②④①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列日常生活常见的金属中，金属活动性最强的是(　　)

    A. Fe B. Cu C. Al D. Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①：② ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从（填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：
    （1）【猜想与假设】 猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ： ．
    （2）【实验与探究】 实验如下：

    实验操作步骤

    实验现象

    结论及解释

    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．

    实验过程中始终没有气泡产生．

    则证明猜想成立．

    步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．

    实验过程中产生
    ．

    则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此过程中发生反应的化学方程式为 ．

    为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液程中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”）能使酚酞变红．因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 ．
    （3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．试验如下：准确称量m克固体样品于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反映后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式又为 ． 【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）

    A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

    B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

    C. 可用肥皂水区分硬水和软水

    D. 用过滤的方法可以使硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请你用化学知识回答下列问题．

    （1）小明的奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请你从分子的角度解释闻到香味的原因：________．

    （2）小明的爸爸喝茶的茶杯上方有个不锈钢的钢丝网，这里用到的化学原理是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求填空：
    （1）豆浆是价廉物美的饮品，豆浆中含有丰富的植物蛋白． ①从平衡膳食考虑，我们在喝豆浆时无需搭配（填下列选项的序号字母）．
    A．核桃或花生以增加油脂 B．蔬菜或水果以增加维生素
    C．牛奶或鸡蛋以增加蛋白质 D．馒头或面包以增加糖类
    ②家庭常用豆浆机制作强浆，豆浆机的内胆为不锈钢，手柄为酚醛塑料．导线外套为氯丁橡胶，则豆浆机用到的材料包括、两类．
    （2）高炉炼铁的原理是在高温下，利用炉内反应生成的CO把铁从铁矿石中出来．炉内生成CO的化学反应方程式为、 ．
    （3）咎博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，如图表示硫酸能与a～e五类物质反应，请你回答下列问题： ①a为石蕊溶液，反应的现象是 ．
    ②b是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出反应的化学方程式：
    ③c是金属氧化物，所属反应类型是；d是哪一类化合物？ ．
    ④e是盐，写出有气体生成的化学反应方程式： ．
    ⑤工业上可用e与d反应制烧碱，反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是( )

    A. 有发光、放热现象的变化就是燃烧 B. 在化学反应中只有燃烧能产生热量

    C. 人类利用的能量都是通过燃烧获得 D. 有些化学反应会吸收热量

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