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    下列关于二氧化碳的说法错误的是

    A．二氧化碳有毒，会使人窒息

    B．干冰可用于人工降雨

    C．二氧化碳能做温室肥料，促进植物的光合作用

    D．二氧化碳能溶于水，可用于制碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省简阳市石板学区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，其中不正确的是

    A．室内插花，满室飘香，说明分子在不断运动

    B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度而改变

    C．100mL酒精和100mL水混合后，体积小于200mL，说明分子间存在间隔

    D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省南京市秦淮区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某外控型食品保鲜剂以淀粉、SiO2为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是

    A．起保鲜作用的物质是酒精 B．该保鲜剂不宜与明火接触

    C．SiO2中Si的化合价为+4 D．Si是地壳中含量最多的金属元素

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

    （1）天然水经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤，能得到较为纯净的自来水。人们常用 去除异味和色素，明矾是传统的净水剂，其作用是 。

    （2）高铁酸钾（化学式为K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。

    （3）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是 ；日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。

    （4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 （填字母代号）

    A．洗手时及时关闭水龙头 B．洗菜的水用来浇花

    C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用工业废水灌溉农田

    （5）电解水的文字表达式是 ，基本反应类型是 。电解水时，如果电源正极产生5mL气体，则电源负极同时产生 mL气体。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    地壳中含量最多的金属元素是

    A．O B．Al C．Fe D．Si

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题

    （1）通过“铜绿”性质研究实验，我们可以观察到以下现象：

    ①向“铜绿”中加入稀盐酸，可以发现产生大量________，绿色粉末逐渐消失，溶液变成______色。

    ②加热“铜绿”，可以发现绿色粉末变成________色，试管壁上有水珠生成。

    （2）用化学符号表示：

    ①汞原子_________，②氨分子_________，③氯离子_________，④硝酸根___________，

    ⑤氧化铝中铝元素显+3价__________，⑥含氧量最高的氧化物_____________。

    （3）将下列物质分类：

    石灰水、干冰、铜、碳酸钠、红磷、高锰酸钾、空气（除混合物之外均写化学式）

    ①属于混合物的是____________________，②属于单质的是_________________，

    ③属于化合物的是____________________，④属于氧化物的是_______________。

    （4）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：

    ①加热碳酸氢铵固体_______________________________，

    ②石蜡在空气中燃烧_______________________________，

    ③红磷在空气中燃烧_______________________________。

    以上反应中属于化合反应的有__________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期中化学卷（解析版） 题型：填空题

    实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1） 写出图中仪器的名称：甲 ，乙 ，丁 。

    （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式 ，发生装置可选择图中的 （填标号）。用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从 (填“a”或“b”）端通入。

    （3） 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 (填“a”或 “b”）端。

    （4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ① 对固液残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 。

    ② 取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是： 。

    （5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 （选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体。使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是： ，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从 （选填上图中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从 处倒出。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省武汉市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    实验操作正确的是（ ）

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