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今年我国云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱.西南各省遭受了百年一遇的大旱灾,面对旱情人们再次深刻的认识到了“水是生命之源”.下列关于水的说法错误的是(  )
A、可加入肥皂水来区别硬水和软水
B、自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C、100mL水与100mL酒精混合总体积小于200mL
D、水通电后会生成氢气和氧气,所以水中含有氢分子和氧分子
考点:硬水与软水,电解水实验,分子的定义与分子的特性,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:A、肥皂水能够区分软水和硬水;
B、根据化合物中元素的化合价为0分析;
C、根据分子之间有间隔分析;
D、水是氢元素和氧元素组成的.
解答:解:A、加入肥皂水后,生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,故正确;
B、氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价,故错误;
C、100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故正确;
D、水在通电的条件下生成氢气和氧气,而且是正氧负氢,因此水是由氢元素和氧元素组成的,故错误.
故选BD.
点评:本题考查的知识点较多,有肥皂水的作用、元素的化合价、分子的性质、水的组成,需要同学们细心解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;     
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定的仪器名称:①
 
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
 
,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
.利用B装置制氧气的优点有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去稀盐中混有少量的硫酸,应加入适量的(  )
A、锌粒
B、CaCO3
C、Ba(NO32
D、BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中下列物质属于纯净物的是(  )
A、葡萄糖B、白醋
C、蒸馏水D、“伊利”纯牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:

酥脆的饼干在空气中逐渐变软,这说明空气中含有(  )
A、氧气B、稀有气体
C、二氧化碳D、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+X+2H2O中,X的化学式为(  )
A、CaO
B、HCl
C、CaClO
D、Ca(ClO)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于碱类的是(  )
A、消石灰B、纯碱
C、火碱D、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、白磷燃烧产生大量的白烟
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、镁带在空气中剧烈燃烧,产生耀眼白眼白光,生成白色固体
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法中,切实可行的是(  )
A、用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B、用燃着的木条鉴别CO2和N2
C、用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D、用碳酸钠溶液鉴别澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液

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