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    下列属于物理变化的是（　　）
    A、花生霉变
    B、夏季柏油路面“变软”
    C、米饭烧焦
    D、葡萄糖在体内氧化
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：解答此题的关键是正确判断物质的变化情况，若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则属于物理变化；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则属于物质的化学变化．
    解答：解：
    正确区分4个选项中的变化类型时，看是否有新物质生成是解题的关键．
    A、花生霉变有新的物质霉菌生成，属于化学变化；
    B、夏季柏油路面“变软”，只是物质的状态发生了变化，属于物理变化；
    C、米饭烧焦属于物质变质，有新物质生成，属于化学变化；
    D、葡萄糖在体内氧化分解成其他物质，属于化学变化；
    故选B．
    点评：物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙为两种肥料，甲是一种氮肥，乙是草木灰的主要成分，属钾肥，它们的水溶液分别滴加石蕊试液，依次呈红色、蓝色．为了进一步鉴定其成分，现设计如图实验．回答问题：

    （1）写出化学式甲：
     
     乙：
     

    （2）写出①的化学方程式
     

    （3）有人说同时施用甲乙两种肥料，能增加肥效，你认同吗？说说理由
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于
     
    ．（填“物理变化”或“化学变化”）．消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯 的反应是：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每逢中秋，家人团聚，餐桌上少不了哈尔滨的特产“老鼎丰”月饼，食用后能为人体补充的营养素主要是
     
    ；农业在种植小麦的过程中常施加钾肥，其作用是
     
    ；
     
    ．长期施用硫酸钾可能导致土壤
     
    ，需要用
     
    改良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    标号为A、B、C、D、E、F、G七种物质均为初中化学常见物质，为了探究物质组成做了如下实验：

    （1）观察外观：A为红色粉末，B为黑色粉，末其余均为白色固体．
    （2）分别加足量的水振荡，A、B、F不溶，其他均成无色溶液．
    （3）若向A、B、F中加足量的稀盐酸，均可观察到明显的现象，A中发生反应的化学方程式
     
    ．B与稀盐酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，由此可知B在常见的金属活动顺序中的位置是
     
    （填“氢之前”或“氢之后”）．F中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）取另外四种物质的溶液，分别滴加酚酞试液，C、D、E显红色．G中无变化，且G为日常生活中常用的调味品，G为
     
    ．
    （5）为了进一步确定余下的三种物质，同学们查阅了资料：CO2 可与Na2CO3溶液反应，生成NaHCO3，写出此反应的化学方程式为
     
    ．
    （6）另取C、D、E中的溶液于三支试管中，用滴管分别加入少量的稀盐酸，如图2所示，若出现
     
    （填现象），说明试管中盛装的是Na2CO3溶液
    （7）若另外两种碱性物质分别是NaOH和Ca（OH）2，请你设计实验验证：（包括实验步骤、现象和结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习化学的方法之一，下列物质中，属于盐的是（　　）
    A、氢氧化铝B、盐酸
    C、氧化镁D、氯化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中前者属于单质，后者属于混合物的是（　　）
    A、干冰、水煤气
    B、石墨、冰水混合物
    C、硫粉、澄清石灰水
    D、洁净空气、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行．下列实验操作正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时，一定要将水慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
    B、实验室制取气体时，应先检验装置的气密性
    C、为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶
    D、测定溶液的pH值，应先用水润湿pH试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
    （1）空气主要由
     
    （填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等．
    （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于
     
    （填字母序号，下同），稀有气体可用于
     
    ．
    A．制造霓虹灯             B．医疗急救
    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是
     
    （填字母序号）．
    A．二氧化硫    B．二氧化氮    C．一氧化碳    D．可吸入颗粒物
    （4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
    ①请补全下列实验步骤．
    a．按图示连接好装置；
    b．
     
    ；
    c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等
    分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
    d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；．
    e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
    ②红磷燃烧的现象是
     
    ，反应的 表达式为
     
    ．
    ③若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
    1
    5
    ．能得出此结论的实验现象为
     
    ．

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