使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式 .
(2)在该实验中观察到的现象是 ,由此可知氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)集气瓶内剩余的气体主要是 ,它具备的化学性质是 .
【考点】空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学学习中的实验思想;空气与水;实验现象的观察和记录.
【分析】(1)根据红磷燃烧的反应物及生成物写出化学方程式;
(2)根据红磷燃烧的现象分析解答;
(3)燃烧结束后,推知氮气的性质时,从其颜色,溶解性,是否有可燃性角度考虑.
【解答】解:
(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;
(2)红磷燃烧的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热;红磷燃烧消耗氧气,瓶内压强减小,水倒流,倒流进水的体积即为消耗的氧气的体积,因此可知氧气约占空气总体积的五分之一;
(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气;由本实验可推知氮气具有的物理性质是 无色、不易溶于水,化学性质 氮气不与红磷反应(或不支持燃烧).
答案:
(1)4P+5O22P2O5;
(2)红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热;
(3)氮气;不支持燃烧.
【点评】本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,属于常规性实验考查题,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是( )
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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