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从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙原子
 
;②三个硫酸根离子
 
;③一氧化氮中氮显+2价
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①充入食品包装袋中可防腐的单质
 
 ②能形成硫酸型酸雨的空气污染物
 

③化学式量最小的氧化物
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:
(1)
①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此2个钙原子表示为:3Ca;
②离子的写法:写在元素(或原子团)的右上角,数值在前,正负号在后,数值为1的1要省略.三个硫酸根离子3SO42-
③由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,一氧化氮中氮显+2价表示为
+2
N
O

(2)
①氮气N2常温下不能与其它物质发生反应,充入食品包装袋中可防腐;
②二氧化硫与水反应可生成亚硫酸,二氧化硫是形成硫酸型酸雨的空气污染物,化学式为SO2
③水是相对分子质量最小的氧化物,所以答案为H2O;
故答案为:
(1)①2Ca;②3SO42-;③
+2
N
O

(2)①N2;②SO2;③H2O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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根据化学式计算:
(1)求H2SO4的相对分子质量;
(2)计算H2SO4中各元素的质量比;
(3)计算H2SO4中硫元素的质量分数;
(4)98克中H2SO4中硫元素的质量是多少克.

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某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了如图装置,并进行气体的制备和测量实验.实验时均以生成40mL气体为标准,相关记录见下表:
实验序号KClO3质量加入其他物质待测数据
11.2g无其他物质 
21.2g加入少量的CuO 

试回答下列问题:
(l)检验该装置气密性的方法是
 

(2)上述实验中的“待测数据”指
 

(3)为探究CuO 在实验2 中是否起催化作用,还需探究的内容是
 

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(1)用数字和化学符号表示:氮气分子
 
;2个硫酸根离子
 

(2)2013年7月18日报导,广东紫金县、蕉岭县发现罕见巨型铷矿,铷是稀有金属,在民用工业领域应用广泛.已知铷在周期表中的信息及其原子结构示意图如图,请回答:
铷原子的核外电子数是
 
,铷的相对原子质量是
 

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用元素符号表示:
4个钙离子
 
4个二氧化碳分子
 
 5个铁原子
 

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实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是
 
实验室制取氧气反应的文字表达式是(写三个)
 
 
 

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每年的3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:

(1)实验室常用过滤的方法对液体进行提纯,在此操作中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
 
(填仪器名称);生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(2)图1是电解水的实验装置,电源A端是
 
极,此反应的化学方程式为
 

图2水电解的微观示意图,能正确表示反应过程的顺序是
 
,其中元素以单质形态存在的图示是
 
(填写图示序号).此实验得出的结论是:
 

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写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 
 

(3)硫在氧气中燃烧
 
 

(4)红磷在空气中燃烧
 
 

(5)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 
 

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以下内容请你用最合适的化学式、微粒符号填空:
(1)人体中含量最多的元素
 
;    (2)五氧化二磷
 

(3)可用于人工降雨的干冰
 
;(4)硫酸钠中的阴离子
 

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