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下列结构示意图表示的粒子中,属于离子的是

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期2月段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中不正确的是

A.取出固体粉末 B.装入固体粉末 C.点燃酒精灯 D.加热固体粉末

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励.PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是

A.燃放烟花爆竹 B.为城市主干道洒水保洁

C.露天焚烧落叶 D.燃煤火力发电

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用分子的观点解释下列现象,错误的是

A.热胀冷缩─分子的大小随温度的变化而改变

B.花香四溢─分子不停地运动

C.食物腐败──分子发生变化

D.压缩空气──分子间间隔变小

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.铁是人类最早利用的金属

B.物质的用途完全由其性质决定,与其他因素无关

C.金刚石、石墨的化学式都为C,所以金刚石转化成石墨是物理变化

D.合金中至少含有一种金属元素,不一定含有非金属元素

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

请根据如图所示回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称:

;②

(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选用的气体发生装置为 (填序号,下同),气体收集装置为 ;实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是 ,其中更好的是 ,优点有 ,请写出反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.

写出反应的文字表达式:

小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】:

除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.

【完成实验】

按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).

实验编号

实验用品

分解温度

1

氯酸钾

580

2

氯酸钾和二氧化锰

350

3

氯酸钾和氧化铜

370

4

氯酸钾和氧化铁

390

【分析数据,得出结论】

(1)由实验 与实验4对比,证明猜想合理

(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是

【反思】

(1)若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和 不变.

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

2015年世界气候大会在法国巴黎召开,大会呼吁全球减少温室气体排放。

(1)温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中不会导致温室效应的是________(填序号)。

A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.臭氧

(2)东道主法国承诺力争2015年的温室气体排放量削减40%,可再生能源占全部能源消耗的30%。下列能源中不属于可再生能源的是_________(填序号)。

A.生物质能 B.化石能源 C.风能 D.乙醇

(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请你举一例在日常生活中符合“低碳”生活的做法__________________。

(4)下表是家庭用不同燃料1kg燃烧产生CO2和SO2质量的数据。据此分析,家庭生活中最理想的燃料是_________,从环保角度说明理由________________。

家用燃料

相关燃烧产物的质量/g

CO2

SO2

石油液化气(LPG)

3100

5.0

天然气

2500

0.1

2500

11.0

(5)氢气是最理想的清洁、高能燃料。工业上用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生二氧化硫,再通过下列工艺流程制取氢气:

①该生产流程中可循环利用的物质是______________。

②该生产流程的优点不仅可制得氢气和副产品硫酸,还可以_____________。

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )

A.湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动

B.水结成冰﹣﹣分子发生变化

C.干冰升华﹣﹣分子间间隔变大

D.轮胎充气﹣﹣分子间有间隔

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