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    “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是（ ）

    选项

    客观事实

    微观解释

    A

    水银温度计测温度

    原子的质量和体积都很小

    B

    Ca、Ca2+化学性质不同

    微粒中的质子数不同

    C

    金刚石的硬度远大于石墨

    碳原子的结构不同

    D

    工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

    分子种类没有发生变化

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2019年广东省惠州市中考一模化学试卷 题型：计算题

    现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，生成二氧化碳质量4.4g，得到108.2g 氯化钠溶液。计算：

    （1）原固体混合物中碳酸钠的质量是_____g。

    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数及反应后所得溶液溶质质量分数_____（结果保留至0.1%）。

    （3）蒸干108.2g氯化钠溶液得到固体质量大于12.6g，原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年3月份上海市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    类推是化学学习中常见的思维方法，以下类推正确的是（　　）

    A.多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物

    B.置换反应有单质生成，所以有单质生成的一定是置换反应

    C.复分解反应在两化合物之间进行，所以两化合物之间的反应一定是复分解反应

    D.酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：2019年3月份上海市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列属于氢氧化钙化学性质的是（　　）

    A.微溶于水 B.白色固体

    C.不潮解 D.水溶液呈碱性

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市简阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    水是人类宝贵的自然资源，是生命之源。

    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：

    A 不得呈现异色

    B 不得有异味

    C 水应澄清透明

    D 不得含有细菌和病毒

    ①前两个指标可以通过活性炭的______作用而达到；

    ②自来水厂生产自来水的流程如图所示：

    净化水时，C、D两个指标可通过上图的b、c和______过程而达到。

    （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和______（填仪器名称），过滤后仍然浑浊的原因可能是______（写一条即可）。

    （3）硬水给生活和生产带来很多弊端，我们常用______鉴别硬水和软水，生活中可以用_______的方法降低水的硬度。

    （4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方都会产生气体。一段时间后，与电源正、负极相连的两端产生的气体的体积比为______，请写出电解水的化学方程式_______。

    （5）简阳市创建国家卫生城市，是一项提升居民生活品质与环境质量，改善城乡环境，保障居民身体健康的民生工程。下列观点正确的是（__________）

    A 老城区重新安装排污管道，造成交通拥堵，弊大于利

    B 生活污水逐步实现集中处理后排放

    C 创建国家卫生城市是城区人的事，农村地广人少可以随意倾倒垃圾

    D 农业上大量使用化肥和农药，不会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市简阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列做法中，正确的是（ ）

    A.用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁

    B.过滤能将硬水软化

    C.煤气泄漏时立即打开排烟罩排气

    D.洒在实验台上的酒精着火用水浇灭

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

    Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：

    实验序号

    过氧化氢溶液的浓度%

    温度℃

    二氧化锰粉末用量/g

    反应时间

    ①

    30

    35

    0

    t1

    ②

    30

    55

    0

    t2

    ③

    5

    20

    0.1

    3s

    ④

    15

    20

    0.1

    1s

    （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2（填“＞”、 “=”或“＜”）

    （2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______（填实验序号），合理的结论是____________。

    交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？

    Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    ①

    A试管上方带火星的木条未复燃

    B中出现气泡快，带火星的木条复燃

    氧化铁_______（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

    ②

    将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。

    固体质量为________

    氧化铁质量不变

    ③

    C试管上方带火星的木条________，

    D中溶液变成黄色

    氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

    得出结论：过氧化氢分解快慢受______________________________等因素影响。

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是

    A. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动

    B. 天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大

    C. 电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变

    D. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同

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    科目：初中化学 来源：2019年5月湖北省宜昌市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

    A．化学与健康

    B．化学与农业

    ①人体缺乏维生素 A，会引起夜盲症

    ②人体缺碘或碘过量，会引起甲状腺病变

    ①农药有毒，应禁止施用农药

    ②铵态氮肥能与碱性物质混用

    C．化学与生活

    D．化学与环境

    ①硬水转化为软水，加入活性炭吸附

    ②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味

    ①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象

    ②空气污染指数越高，空气质量越好

    A.A B.B C.C D.D

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