【题目】工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3)，生产的关键是在沉淀池中让 NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生产流程如下：
（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）
（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是 。
（2）若在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作的名称是 。
（3）“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体，试分析该流程需要加压条件的原因是： 。
（4）“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是 。
（5）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有 （填写化学式）。
（6）请写出一个该生产流程的优点： 。
【答案】（1）CaCO3
CaO+CO2↑。（2）过滤。（3）增大二氧化碳气体的溶解度。（4）CaO + H2O === Ca(OH)2
（5）NaCl、NH3。 （6）原料便宜易得（或者有物质可以循环利用）
【解析】
试题分析：（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是CaCO3CaO+CO2↑；（2）在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，因为是固液分离，故用到的操作的名称是过滤；（3）“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体，试分析该流程需要加压条件的原因是：增大二氧化碳气体的溶解度。（4）“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是CaO + H2O === Ca(OH)2（5）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有NaCl、NH3。（6）写出一个该生产流程的优点原料便宜易得（或者有物质可以循环利用）。
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】X、Y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是
A．t1℃时，X、Y两溶液均已饱和
B．t1℃时，X、Y的溶解度相等，X、Y两溶液质质量分数相等
C．t2℃时，X、Y两溶液溶质质量分数相等，X、Y两溶液均已饱和
D．t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数不相等，X、Y两溶液均不饱和
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 （ ）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D． 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程图如图（整个制备过程必须达到无水、无氧气）．请回答：
（1）二氧化硅中硅元素的化合价是 ．
（2）该流程中无氧气的原因可能是 ．
（3）以上流程中，可循环使用的物质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
B．水是由氢气和氧气组成的混合物
C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏
D．长期饮用纯净水有益身体健康
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【题目】小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分，进行下列实验探究：
探究一：
【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；
②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
③2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种
【探究实验】
（1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变_____①______色，则该气体中无HCl气体。
（2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图实验装置
A中溶液变红色，证明有 ② 气体（填化学式）；浓硫酸的作用是______③________；B中玻璃管内观察到 ④ ，说明有氢气。
【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是 ⑤ 。
【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在。理由是： ⑥ 。
探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；
（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；
（3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强。
【提出猜想】
小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是 ⑦ 。小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3。
【实验分析】
按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。
若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ⑧ 。
【组成测定】
工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3Mg（OH）2zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系。
【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图所示：
请回答下列问题：
（1）t4～t5段固体为 ⑨ _____（写化学式）。
（2）根据图中数据推算4MgCO3Mg（OH）2zH2O中z的数值是： ⑩ 。（请写出计算过程）
计算过程：
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
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