【题目】某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
(1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_____。
(2)图甲b点的溶质为_____(写化学式)。
(3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_____。
A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多
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【题目】实验室现有以下一些装置,根据题目要求和实验装置,回答下列问题:
(1)装置B由四种仪器组成,除导气管和双孔橡胶塞外,还有两种仪器的分别是(写仪器的名称名称)______________。
(2)实验室用过氧化氢(H2O2)水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气,可选用的发生装置是____________(填序号);
(3)在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气,可选用的发生装置是_________(填序号);
(4)用KClO3和MnO2反应制取氧气,用C装置收集,反应收集完毕后的操作顺序是_______________。
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【题目】(3分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( )
A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应
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【题目】根据下列实验装置,回答有关问题:
(1)仪器的名称①_____;。
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合是_____,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,发生装置需改进的是_____,当选用F装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,以下原因不可能的是_____。
A 收集前,集气瓶中未注满水 B 集气瓶在移出水面前未盖玻璃片 C 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
D装置漏气
(4)实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积,为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____(填“有”或“没有”)明显影响。
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【题目】石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加样品的质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量(g) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。
(2)表中m的数值是_____。
(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。
(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。
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【题目】根据下列装置图回答问题
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填标号),反应的化学方程式为_____________。
(4)某气体能与氧气反应,不溶于水且不与水反应,选择的收集装置是______(填标号)。
(5)用装置C收集氨气(NH3),该气体应从______(填标号)端通入集气瓶。
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【题目】下图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X和Y两种元素的化学性质很相似
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
(1)写出有标号仪器的名称:①_____ ②_____。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),该反应的化学方程式是_____,该装置有一处不足之处是_____;
(3)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生和收集装置是_____,若用装置G收集氧气则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。
(4)装置C与D组合,可制取二氧化碳,反应的化学方程式为:_____;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_____。
(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷(CH4),甲烷密度比空气小,难溶于水,发生和收集装置可以选择_____(填字母序号,一种即可);请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。
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