用氯化钠配制100 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,现有下列操作:①配制溶液,②称取氯化钠固体,③过滤,④量取蒸馏水,⑤计算.正确的操作顺序是A．①②③④B．⑤②④①C．⑤①②④D．③②④① 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用氯化钠配制100 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算。正确的操作顺序是（）

A．①②③④

B．⑤②④①

C．⑤①②④

D．③②④①

配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤是：计算、称量、溶解（或配制），无需过滤，故③是多余的。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

通过海水提取的粗盐中含有MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄．以及泥沙等杂质．以下是一种制备精盐的实验方案（用于沉淀的试剂均过量）．

请回答下列问题：
（1）步骤①中的BaCl₂不能改成Ba（NO₃）₂，其原因是什么？
（2）进行步骤①后，如何判断BaCl₂是否过量？
（3）加入Na₂CO₃的目的是什么？
（4）以上粗盐提纯的有关操作中需用到的主要仪器有哪些？
（5）该实验方案还需完善，请写出具体的操作步骤．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要加入水的质量为

A．20g

B．80g

C．100g

D．200g

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（5分）某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）                        ；
①溶解     ②把配好的溶液装入试剂瓶     ③称量     ④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）               ；
（3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是                                         ；她称取的氯化钠实际质量为      g
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，他量取的蒸馏水体积为       mL。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（15分）分析下面两个基础实验，回答问题：
【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。

上图所示标号①仪器名称是
溶解粗盐过程中，搅拌的作用是_______________________。
（3）在过滤操作中，玻璃棒的作用是               。
如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有           （填标号）。
A．过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B．倾倒液体时，液面超过滤纸的高度
C．实验中滤纸被划破
（4）在蒸发操作中，待蒸发皿中出现           （填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热。
【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
（1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1．0 g/mL）
（2）称量：如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为        g 。
量取：选择量程为     （填“10 ”、“50 ”或“100 ”）mL的量筒准确量取      mL水。

（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为。
（4）装瓶、贴标签：请填写图12所示标签。

[反思]
（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

（6）若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有（填标号）。
A．量筒 B．漏斗 C．玻璃棒 D．托盘天平

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

用固体氯化钠配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，必不可少的一组仪器是

A．托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒

B．量筒、玻璃棒、烧杯

C．量筒、玻璃棒、烧杯、酒精灯

D．量筒、玻璃棒、烧杯、漏斗

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

某同学用固体氯化钾配制8%的氯化钾溶液，实验室现有①托盘天平；②量筒；③烧杯；④玻璃棒；⑤酒精灯等仪器。请按要求回答下列问题：
(1)配制100 g质量分数为8%的氯化钾溶液，所需氯化钾的质量为       g。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钾。托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是        (填字母)。
A.先在左盘纸片上加氯化钾，后在右盘纸片上加砝码
B.先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钾
(3)配制溶液过程中，上述仪器不需要的是      (填序号)。
(4)该同学将配制的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他在如图所示的标签内填写好标签的内容。