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    12．配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，下列操作错误的图示是（　　）
    A．
    取用氯化钠固体    		B．
       量取蒸馏水    		C．
      氯化钠溶解    		D．
    溶液装瓶贴签

    分析 根据配制溶液的步骤以及每一步中的注意事项来分析解答．

    解答 解：A．取用药品时，应该用药匙，不可用手直接接触药品，故错误；
    B．量取液体时，将量筒倾斜，将试剂沿着量筒壁慢慢倒入量筒内，视线要注视量筒的刻度，故正确；
    C．溶解过程在烧杯中进行，并不断用玻璃棒进行搅拌，故正确；
    D．配制好的溶液放在细口瓶中，标签注明溶液的名称与溶质的质量分数，故正确．
    故选A．

    点评 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．现有甲、乙、丙、丁四种金属，将这四种金属粉末分别投入相同浓度的盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡，而且丁产生气泡比丙的更快；且乙不能和另外三种的盐溶液发生置换反应．这四种金属的活动性顺序是（　　）
    A．丁＞丙＞甲＞乙B．乙＞甲＞丙＞丁C．丙＞丁＞甲＞乙D．丁＞丙＞乙＞甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．反应物中有单质
    B．生成物均是氧化物
    C．反应前是混合物，反应后仍是混合物点燃
    D．化学方程式是H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．用化学用语填空：两个镁原子：2Mg，三个硫酸根离子：3SO42-．，四氯化碳：CCl4，氧化铝中铝元素的化合价：$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．苹果醋B．矿泉水C．加碘的食盐D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．2011年3月11日13时45分，日本发生9级地震．
    （1）灾情牵动了世界各国人民的心，矿泉水等各种救灾物资源源不断地输送到灾民的手中．某塑料矿泉水瓶瓶体标签部分内容如右图所示，该矿泉水中含有人体所需六大类营养素中的水和无机盐．该塑料瓶轻便卫生，可回收再利用．其所用材料不属于D．
    A．合成材料     B．有机高分子     C．有机物     D．合金
    （2）地震引发海啸及核泄漏，我国许多地区空气中检测出从日本核事故释放的极微量放射性核素碘-131（“131”是这种碘原子的相对原子质量）．碘元素在元素周期表中的信息如图所示，根据图中信息可知：碘元素符号为I，碘元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，碘-131中所含的中子数为78．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学与生活密切相关，下列食物中主要为人体提供维生素的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．我校某化学兴趣小组的同学到实验室发现，有一瓶配制好的氢氧化钠溶液没有盖上瓶盖．对于该溶液是否变质，小组同学讨论后提出以下猜想：
    猜想1：该溶液没有变质
    猜想2：该溶液全部变质
    猜想3：部分变质
    （1）NaOH溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．（用化学方程式表示）
    （2）为验证上述猜想，小刘同学取上述NaOH溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生．由此说明，猜想1不成立．
    （3）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮她完成实验报告．
    实验步骤实验现象结论
    取样，向样品中加入过量的氯化钡溶液，过滤
    ①产生白色沉淀
    猜想3成立
    向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液
    ②溶液变红
    （4）实验反思：氢氧化钠必须密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在公共场所有如下一则广告，请你分析是否科学． 
    （1）证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是：把化肥和熟石灰放在一起研磨，如果生成有氨气气味的气体说明该化肥属于氮肥；
    （2）NH4HCO3中氮的质量分数是17.7%；这则广告宣称其含氮量是全球最高，因此，这是一则虚假（填“虚假”或“真实”）广告．

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