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    【题目】有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是

    A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：根据在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来，金属的位置越靠前，金属的活动性越强，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出，说明甲＞丙；将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化，说明丙＞铜＞乙；则甲、乙、丙三种金属活动性顺序是甲＞丙＞乙。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣H是初中化学中常见物质，已知A为金属氧化物，C为石灰石的主要成分，D为蓝色沉淀，G和H均为只含一种溶质的溶液，甲为镁粉和锌粉的混合物．“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），他们之间的关系如图所示，请回答下列问题：

    （1）A的化学式 ；D的化学式 ；

    （2）写出B与H反应的化学方程式 ；

    （3）将溶液G和甲充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定含有 ．

    （4）举出B物质在农业生产中的一种用途 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中仪器①的名称 ；

    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式 ；

    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是 ；

    （4）实验室用D装置收集氧气，当 时开始收集；

    （5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是( )

    A．只有点燃火药才能发生爆炸现象

    B．只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸

    C．空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸

    D．只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧。其目的是( )

    A．可以使煤成为绿色燃料

    B．可以减少有害气体的产生（如二氧化硫等）

    C．可以降低煤的着火点

    D．能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是

    A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B．常温下化学性质活泼

    C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示，请回答有关问题：

    （1）实验进行一段时间之后，A玻璃管内观察到的现象是 。

    （2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是 。

    （3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序应为

    a→ → →

    （4）除CO外，还有氢气等物质可以还原Fe2O3，某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如图所示：

    ①制取氢气的反应方程式为 。

    ②用E和F装置制取二氧化碳，F装置与E装置比较，优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

    A．10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了

    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

    C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变

    D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为构成物质的分子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律成立的原因是

    ① 原子的数目没有增减 ② 原子的种类没有改变

    ③ 化学反应前后物质总质量相等 ④ 原子的质量没有改变

    A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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