分析 根据硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,碳酸钙和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析.
解答 解:硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,碳酸钙和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色,所以A是硫酸铜,向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸,只有盛放D的试管中有气泡产生,所以D是碳酸钠,B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中.各加入适量蒸馏水使其完全溶解,再分别加入几滴硝酸银溶液,结果盛放B的试管中有白色沉淀生成,盛放C的试管中无明显变化,所以B是氯化钠,C是硝酸钾,
(1)B是氯化钠;
(2)第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”.实验结果是四支试管底部均有固体存在,你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是:溶液达到饱和状态;
(3)D与稀盐酸的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)第3步实验不可以在第2步的试管中继续进行,原因是:盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰.
故答案为:(1)氯化钠;
(2)溶液达到饱和状态;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰.
点评 在解此类题时,首先分析所给各物质的性质,然后根据题中所给的实验现象进行判断,最后确定各种物质的成分.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 | B. | 尽量使用公共交通工具或步行 | ||
C. | 大量使用节能技术和节能用具 | D. | 春节期间大量燃放烟花爆竹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素和原子都是构成物质的基本微粒 | |
B. | 元素是宏观的抽象概念,无数量意义 | |
C. | 原子是微观的具体实物,有数量意义 | |
D. | 元素是核电荷数相同的一类原子的总称 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液变成饱和溶液 | B. | 溶液仍是不饱和溶液 | ||
C. | 溶剂的质量与原溶液一样 | D. | 溶质的质量与原溶液一样 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
样品质量 | 反应前总质量 | 反应后总质量 |
10.6克 | 148.5克 | 146.3克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ⑤②④① | C. | ①③⑤④②① | D. | ①③⑥⑤②④① |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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