分析 (1)根据文字表达式的写法来分析;
(2)根据正氧负氢来分析;
(3)根据质量守恒定律来分析.
解答 解:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)与电源负极相连的a试管中气体的体积较大,是氢气;故填:H2;
(3)电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故填:氢元素和氧元素.
答案:(1)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;(2)H2;(3)氢元素、氧元素
点评 水通电分解时,与电源正极相连的一边放出氧气,与电源负极相连的一端放出氢气,两种气体体积比为1:2,这些常常是解题的关键所在.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学与生活息息相关,请回答下列问题:
(1)幼儿及青少年缺_______会患佝偻病和发育不良;
(2)洗涤剂可以洗去衣服、餐具上的油污,其作用是________;
(3)加碘食盐中的“碘”是指_______(填“单质”或“元素”);
(4)铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性能,是因为_________________,阻止铝进一步被氧化;
(5)铁制水龙头易生锈,写一条能防止铁制品生锈的方法______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 |
A | CO2 | CO | 在足量的氧气中点燃 |
B | CuO | Cu | 在空气中加热 |
C | NaCl | 泥沙 | 溶解,过滤,蒸发 |
D | CaO | CaCO3 | 高温加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届宁夏银川市(北塔中学)、银川景博中学九年级下学期模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:简答题
为测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:
1 | 2 | 3 | |
合金质量/g | 25 | 25 | 50 |
稀H2SO4的质量/g | 120 | 160 | 100 |
生成H2的质量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
⑴从上表数据分析,当所取黄铜合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应。
⑵反应前稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
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