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某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失.该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:
①只有CO        ②只有CO2     ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有
 
(填序号).
(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按如图所示装置进行探究.

请你回答下列问题:已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂,用于吸水.
若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 
.装置C玻璃管中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是
 
,于是她设计了下列实验方案验证其猜想:
【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象.
【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象.
指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足.
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是
 

②没有必要进行步骤2的实验,其理由是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)碳在氧气中充分燃烧是二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳能还原氧化铁,根据反应物和生成物,按照书写化学方程式的步骤完成化学方程式;
(3)从氧气过量的角度考虑生成物,灼热的铜能和氧气反应生成氧化铜;
解答:解:(1)因为碳在氧气中充分燃烧是二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳;故生成物有可能是二氧化碳,一氧化碳,或二氧化碳和一氧化碳的混合物,或二氧化碳和氧气的混合物;不可能只有氧气,因为有碳参加了反应,也不能是一氧化碳和氧气混合物,如果剩余这两种气体它们会继续反应;故选③④;
(2)验证一氧化碳和二氧化碳的混合气体时,要先用石灰水检验二氧化碳,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;再用氧化铁和石灰水检验一氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)当氧气过量时,乙容器中的混合气体是氧气和二氧化碳的混合物,验证这种组合时主要是检验氧气的存在,检验氧气可通过灼热的网,注意开始反应时要把装置内的空气排出,防止空气中的氧气对实验结果造成影响;
故答案为:
(1)③④;
(2)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;红棕色粉末逐渐变黑; Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)O2和CO2;排尽装置中的空气,防止空气中的氧气的干扰;碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
点评:此题是对碳与氧气反应的知识的考查,解决的关键是对可能组合问题的探讨,然后根据不同组合的物质的性质进行实验验证,此题难度较大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图所示.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式
A
 
;B
 
;E
 
;G
 

(2)过程Ⅰ分离操作的名称是
 

(3)写出下列反应的化学方程式以及基本反应类型
①固体C与白色固体F反应的化学方程式:
 

②固体C与无色溶液G反应的化学方程式:
 

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下列有关溶液的说法错误的是(  )
A、均一、稳定的液体一定是溶液
B、溶液由溶质和溶剂组成
C、稀溶液也可能是饱和溶液
D、物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.请从如图仪器中选用适当仪器完成H2O2与MnO2制取并收集氧气的实验.
(1)图中f仪器的名称是:
 

(2)若用排空气法收集氧气,应采用
 
(填“向上”或“向下”)排空气法收集;制取并用排空气法收集氧气应该选用的仪器有
 
(填字母代号),装入药品前必须进行的一步操作是
 

(3)实验中二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为
 

(4)用排空气法收集氧气,检验氧气是否已经收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配置一定质量分数氯化钠溶液的实验操作步骤图示,正确的实验操作步骤顺序是(  )
A、④②①⑤③
B、①②③④⑤
C、③④①②⑤
D、②①④③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示简易装置探究水的组成.下列有关说法中,不正确的是(  )
A、水是由水分子构成的
B、水是由氢、氧两种元素组成的
C、正负两极产生气体的质量比为1:2
D、正极产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、铁钉放在稀盐酸中,表面产生少量气泡,最终无色溶液变为浅绿色
C、一氧化碳还原氧化铁时,红棕色的粉末逐渐变为黑色
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
用力塞紧橡皮塞
B、
熄灭酒精灯
C、
量取9.0mL液体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫是大气污染物之一.我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度(单位体积的空气中所含二氧化硫的质量)的限值如下表所示:
浓度限值(mg/m3
一级二级三级
≤0.15≤0.50≤0.70
为测定某地空气中二氧化硫的含量,创新中学环保小组按如图所示的实验装置进行如下实验:向试管中加入一定量的含碘(I2)溶液,再加几滴淀粉溶液(淀粉遇I2变蓝色),通过抽气装置抽气,使空气由导气管进入试管与碘溶液充分接触,当溶液由蓝色变为无色时,二氧化硫与(I2)恰好完全反应.反应的化学方程式是:S02+I2+2H20═H2SO4+2HI.实验过程中进入试管内的空气的总体积为100m3.空气中SO2和碘溶液中的127mg碘(I2)恰好完全反应.请计算:[(1)(2)要求氨按计算步骤写出计算式]
(1)100m3空气中SO2的质量(mg)
(2)空气中SO2的浓度(mg/m3
(3)空气中SO2的浓度级别是
 
级.

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