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小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.
小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生______现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为______.
小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明______.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应.
小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:______.
小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为______.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生______现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.

【答案】分析:(1)根据二氧化碳的性质和氧气的检验方法填空;
(2)从二氧化碳和水反应生成碳酸角度分析,二氧化碳不能使紫色石蕊变红.
解答:解:(1)小刚方案:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃,故反应现象是澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃;二氧化碳和石灰水的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
小花方案:B装置起到一个验证气体是否被除净的作用,若B中无明显变化,则可以说明 氧气中的二氧化碳杂质已经除尽.
(2)二氧化碳与水发生了化学的方程式为 H2O+CO2=H2CO3,碳酸能使紫色石蕊变红.
小花方案:上一方案不够严谨,因为 没有验证二氧化碳气体能否使紫色石蕊变色.因此要设计实验把二氧化碳通过干燥的紫色石蕊试纸,石蕊不变红,证明二氧化碳不能使石蕊变红.
故答案为:(1)【小刚方案】澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【小花方案】氧气中的二氧化碳杂质已经除尽
(2)【小刚方案】H2O+CO2=H2CO3
【小花方案】没有验证二氧化碳气体能否使紫色石蕊变色
A中无明显现象,B中溶液变红
点评:要认真研究图示装置,在熟记气体的性质和检验方法的基础上明确实验目的,根据实验要求完成试题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

32、小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.
小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生
澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃
现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明
氧气中的二氧化碳杂质已经除尽

(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应.
小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:
H2O+CO2=H2CO3

小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为
没有验证二氧化碳气体能否使紫色石蕊变色
.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生
A中无明显现象,B中溶液变红
现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.
小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生______现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为______.
小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明______.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应.
小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:______.
小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为______.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生______现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源:北京期末题 题型:实验题

小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。
【小刚方案】A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2, 从a处通入混合气体,在b处放带火星木条, 若产生___________现象,则可以除去杂质二氧化碳。A中发生的化学反应方程式为________________。
【小花方案】小花对上一个方案进行改进。A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2, 从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明_______________。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应。
【小刚方案】A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A 中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。该反应化学方程式为______________。
【小花方案】小花认为上一方案不够严谨,因为______________。因此设计如下方案:A中 放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生_____________现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.
小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生______现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为______.
小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明______.
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小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:______.
小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为______.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生______现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.
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