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推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是(    )

A. 单质只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

B. 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素

C. 离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子

D. NaCl水溶液显中性,所以盐的水溶液都显中性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临清市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是( )

A. 煤    B. 稀盐酸    C. 干冰   D. 洁净的空气

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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

走进超市,小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体,看上去好个小“枕头”。如图是一包薯片,请据图回答下列问题:

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于____________(填“纯净物”或“混合物”)

(2)填充气体的主要作用是____________

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(回答两点即可):①________②________

(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现变软了,说明空气中含有____________

(5)若所充气体是氮气,则实验室收集氮气的方法是____________________

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市五校2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:简答题

科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题。

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉闭由白色变为______色。该实验中没有涉及的性质是_____(填字母)。

A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性

(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是______。(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市五校2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是

A. 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂

B. 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳

C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市五校2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分

C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

(1)金属是工业的脊梁,结合课本知识回答下列问题。

①常温下大多数金属都是固体,但体温计中的金属却是液体,该金属是_______(填元素符号)。

②金属铝的抗腐蚀性能好的原因是_________(填化学方程式)。

③每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁锈的主要成分是____(填化学式)。写出一条防止钢铁生锈的措施________ 。

(2)水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少。

①电解水实验中,常在水中加入氢氧化钠的作用是_____,该物质中的阳离子是_______,负极上产生的气体名称是__________,负极和正极上产生的气体的质量比是______。

②自来水厂净水时利用活性炭的_______作用除去水中的色素和异味,因该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用_________的方法将硬水软化,用_____区分硬水和软水。

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中,存在氧分子的是( )

A. 二氧化碳 B. 水 C. 高锰酸钾 D. 液态空气

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科目:初中化学 来源:山东省(五四制)2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型:科学探究题

生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。

(1)小雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。她采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是___________。

(2)甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

(提出问题) 生石灰干燥剂中含有哪些物质?

(查阅资料) 工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。

(猜想与假设) 猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2:含有氧化钙、碳酸钙

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

(活动与探究) 甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色。

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

(结论与反思)

①猜想______错误(填“1”“2”或“3”);

②乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为____________。

(总结与提升)

①甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败。小雪同学认为,可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是________;

②打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为___________;

③请写出工业上制生石灰的化学方程式_______。

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