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某学生做了一个实验来验证 CO还原CuO后生成了CO2,相关实验如下:
I.通过查阅资料得知实验室可用草酸脱水的方法来制一氧化碳,其反应原理为:H2C2O H2O↑+CO+CO2
II.选取了如下装置:
III.备选的药品有:草酸、浓硫酸、NaOH溶液、氧化铜粉末、澄清石灰水等.
请问:

(1)这个实验装置的接口链接顺序是                        (气流的方向从左到右,用接口代号a、b、c…等填空).
(2)装置D中应盛放    ,其作用是    ; 装置F中应盛放    ,其作用是   
(3)通过出现什么现象就可判断CO还原CuO后生成了CO2    能否不用装置E    ,为什么   
(4)分别写出装置D和C中发生的化学反应方程式:       
(5)从接口e处出来的气体如何处理?   
【答案】分析:(1)根据化学方程式可知,要除去水和二氧化碳气体,浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠可以和二氧化碳气体反应.
(2)根据反应产物选择除杂的试剂,
(3)根据EC中出现的现象分析CO还原CuO后是否生成了CO2
(4)依据二氧化碳和氢氧化钠溶液、石灰水反应原理书写方程式;
(5)一氧化碳有毒,必须经过处理后变成无害物质再排放.
解答:解:(1)根据题目信息可知,要得到纯净的一氧化碳,就要除去二氧化碳和水;二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水;浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体;D中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳气体的,F中的浓硫酸是用来吸收水蒸气的,而C中澄清石灰水是用来判断CO还原CuO后是否生成了CO2
故答案为:a;f;g;b;c; d;
(2)加热后会生成水和二氧化碳、一氧化碳,需要将二氧化碳和水除去,除去水用浓硫酸,除去二氧化碳用氢氧化钠,水要放在后面除去.
故答案为:NaOH溶液;除去混合气体中的二氧化碳;浓硫酸;干燥气体;
(3)E中澄清石灰水不变浑浊,而C中澄清石灰水变浑浊即可判断CO还原CuO后生成了CO2;因为如果没有E则不能排除通入到B装置中的气体中是否含有CO2.因此不能不用装置E.
故答案为:E中澄清石灰水不变浑浊,而C中澄清石灰水变浑浊即可判断CO还原CuO后生成了CO2;不能;因为如果没有E则不能排除通入到B装置中的气体中是否含有CO2
(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应化学反应方程式分别为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)一氧化碳有毒,必须经过处理后变成无害物质再排放,可以燃烧掉或用气球等装置收集.
故答案为:燃烧掉或用气球等装置收集.
点评:本题考查了装置选取方法的应用,一氧化碳还原氧化铁的反应原理、尾气处理等知识,要根据相关知识认真分析解答,同时要注意有毒气体不能随意排放,必须经过处理后变成无害物质再排放.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生做了一个实验来验证 CO还原CuO后生成了CO2,相关实验如下:
Ⅰ.通过查阅资料得知实验室可用草酸脱水的方法来制一氧化碳,其反应原理为:H2C2O
 浓硫酸 
.
H2O↑+CO+CO2
Ⅱ.选取了如下装置:
Ⅲ.备选的药品有:草酸、浓硫酸、NaOH溶液、氧化铜粉末、澄清石灰水等.
请问:

(1)这个实验装置的接口链接顺序是
a
a
f
f
g
g
b
b
c
c
d
d
(气流的方向从左到右,用接口代号a、b、c…等填空).
(2)装置D中应盛放
NaOH溶液
NaOH溶液
,其作用是
除去混合气体中的二氧化碳
除去混合气体中的二氧化碳
; 装置F中应盛放
浓硫酸
浓硫酸
,其作用是
干燥气体
干燥气体

(3)通过出现什么现象就可判断CO还原CuO后生成了CO2
E中澄清石灰水不变浑浊,而C中澄清石灰水变浑浊即可判断CO还原CuO后生成了CO2
E中澄清石灰水不变浑浊,而C中澄清石灰水变浑浊即可判断CO还原CuO后生成了CO2
能否不用装置E
不能
不能
,为什么
因为如果没有E则不能排除通入到B装置中的气体中是否含有CO2
因为如果没有E则不能排除通入到B装置中的气体中是否含有CO2

(4)分别写出装置D和C中发生的化学反应方程式:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(5)从接口e处出来的气体如何处理?
燃烧掉或用气球等装置收集
燃烧掉或用气球等装置收集

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科目:初中化学 来源:新课标读想用  九年级化学  下 题型:043

某研究性学习小组的同学做了如下实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面、位置如图所示.将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中,该学生看到的现象是________,当杯中的盐酸完全反应后,此时小球所处的位置与原来相比________(填“不变”、“上浮”或“下沉”),其依据是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某学生做了一个实验来验证 CO还原CuO后生成了CO2,相关实验如下:
I.通过查阅资料得知实验室可用草酸脱水的方法来制一氧化碳,其反应原理为:H2C2O数学公式 H2O↑+CO+CO2
II.选取了如下装置:
III.备选的药品有:草酸、浓硫酸、NaOH溶液、氧化铜粉末、澄清石灰水等.
请问:

(1)这个实验装置的接口链接顺序是______接______,______接______,______接______(气流的方向从左到右,用接口代号a、b、c…等填空).
(2)装置D中应盛放______,其作用是______; 装置F中应盛放______,其作用是______.
(3)通过出现什么现象就可判断CO还原CuO后生成了CO2?______能否不用装置E______,为什么______.
(4)分别写出装置D和C中发生的化学反应方程式:______、______.
(5)从接口e处出来的气体如何处理?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生做了一个实验来验证 CO还原CuO后生成了CO2,相关实验如下:
I.通过查阅资料得知实验室可用草酸脱水的方法来制一氧化碳,其反应原理为:H2C2O
 浓硫酸 
.
H2O↑+CO+CO2
II.选取了如下装置:
III.备选的药品有:草酸、浓硫酸、NaOH溶液、氧化铜粉末、澄清石灰水等.
请问:

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(1)这个实验装置的接口链接顺序是______接______,______接______,______接______(气流的方向从左到右,用接口代号a、b、c…等填空).
(2)装置D中应盛放______,其作用是______; 装置F中应盛放______,其作用是______.
(3)通过出现什么现象就可判断CO还原CuO后生成了CO2?______能否不用装置E______,为什么______.
(4)分别写出装置D和C中发生的化学反应方程式:______、______.
(5)从接口e处出来的气体如何处理?______.

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