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    已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人快步走的时候每分钟吸入10L氧气，问：正常成年人每分钟需要吸入空气约为多少升？在标准状况下，10L氧气的质量是多少克？（结果保留2位小数）
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据题意，由氧气的体积分数算出氧气的体积，再根据质量与密度、体积之间的关系进行分析计算氧气、空气的质量．
    解答：解：根据题意，正常成年人每分钟吸入10L氧气，因为氧气在空气中的体积分数为21%，故所需吸入空气的体积为：10L÷21%=47.6L．
    标准状况下，10L氧气的质量是：1.43g/L×10L=14.3g．
    答：正常成年人每分钟需要吸入空气47.6L；标准状况下，10L氧气的质量是14.3g．
    点评：本题难度不大，考查学生灵活利用氧气所占空气的体积数及密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①的名称
     
    ．
    （2）关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？
     
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
    （3）实验室制取二氧化碳的原料是
     
    （名称），收集装置是
     
    （填字母）．用B装置制取氧气的反应方程式
     
    ．
    （4）氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是
     
    ．（填字母）
    （5）在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
     

    （6）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是
     
    （填序号，可重复选用）．
    ①从b端通氮气
    ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
    ③从a端通二氧化碳
    ④从分液漏斗中滴加适量水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是使用最多的金属材料．
    （1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与
     
    反应，因此铁制品可以进一步锈蚀．防止自行车链条生锈的合理措施是
     
    ．
    （2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
     
    ．回收利用废旧金属制品的目的之一是
     
    ．常见的铁矿石有（填主要成分）：赤铁矿
     
    ，黄铁矿的主要成分是FeS2，它不太适合炼铁，其原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
    A、t1℃时，三种物质中Y的溶解度最大
    B、t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中，充分溶解，只有Z能形成饱和溶液
    C、将三种物质的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，X、Y溶液均析出晶体
    D、可通过降温把Z的不饱和溶液变为饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气，问：正常成年人每分钟需要吸入空气约为多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？（结果保留2位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最多的元素是
     
    （填元素符号），地壳中含量最多的金属元素是
     
    （填元素符号），这两种元素组成的化合物是
     
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于金属材料的是（　　）
    A、铁矿石B、用生铁制成锅
    C、镀铬的铁D、氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是世界节水日，2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．
    （1）爱护水资源，一方面要
     
    ，另一方面要防治水污染．
    （2）云南连续几年干旱，严重缺水．
    ①有些村民打井取用地下水，可用
     
    检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用
     
    的方法降低水的硬度；
    ②有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物质可以
     
    悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．
    （3）为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为
     
    （填“a”或“b”）．河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”．你是否同意他的看法
     
    （填“同意”或“不同意”），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学知识填空
    （1）写出氯化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价
     

    （2）碳酸钠的化学式
     
       
    （3）硫酸铜中的阳离子符号
     

    （4）两个氮分子
     
              
    （5）三个铵根离子
     

    （6）具有还原性的有毒气体的化学式
     

    （7）SO42-中“2”的含义是
     

    （8）金刚石和石墨性质不同的原因
     
    ．

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