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过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3?3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质.接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是(  )
A、二氧化锰B、水
C、盐酸D、碳酸钾
考点:盐的化学性质,实验室制取氧气的反应原理
专题:常见的盐 化学肥料
分析:根据过碳酸钠晶体(2Na2CO3?3H2O2)既具有H2O2的化学性质(即遇到二氧化锰时放出氧气,生成了水而发生变化),又具有碳酸钠的化学性质(即能够与酸反应放出气体;与铜离子的盐、钙离子的盐、镁离子的盐等发生复分解反应生成沉淀),然后依据他们二者的性质结合题中的选项,进行逐一的分析验证即可.
解答:解:A、二氧化锰是双氧水分解的催化剂,二者相遇会发生分解反应放出氧气而使过碳酸钠变质,故A错误;
B、水既不与双氧水反应,也不与碳酸钠反应,所以不会使过碳酸钠变质,故B正确.
C、盐酸能与碳酸钠发生复分解反应生成二氧化碳气体,使过碳酸钠变质,故C错误;
D、碳酸钾既不与双氧水反应,也不与碳酸钠反应,所以不会使过碳酸钠变质,故D正确.
故选:BD.
点评:该题通过信息形式,考查了学生获取信息及利用信息的能力,同时也考查了双氧水及碳酸钠的化学性质,解答时要把握有用信息的提取,明确题目所需解决的问题,善于将所学知识迁移的该题进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

自2012年1月15日以来,广西龙江河镉污染事件备受外  界关注,受污染水体镉污染高峰值一度超过国家标准(每升水镉含量0.005毫克之内)100倍,将直接威胁柳州市350余万市民的饮用水安全.为了消减上游来水的镉浓度,投放烧碱或石灰使镉离子将以碳酸镉、氢氧化镉细小颗粒沉淀.再向污染的水里投放聚合氯化铝混凝药物,能把这些细小颗粒混凝在一起,形成不溶于水的大颗粒沉淀,絮凝沉淀速度快!镉(Cd)在元数周期表中的原子序数为48,它对人体有害的重金属元素,镉可在生物体内富集,对人的肾脏带来很大危害.如果口服中毒立即用温水洗胃,卧床休息,给予对症和支持治疗.
(1)受污染水体中的镉以Cd2+形式存在,则一个镉离子的电子数为
 

(2)镉污染事件的工厂排放出的污水中镉的含量超过国家标准达100倍,则10升这样的污水中含有
 
毫克镉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

健康人的体液pH如果超越正常范围,就会导致某些疾病的产生.胃液的pH(选填“>”、“<”或“﹦”)
 
7;人体内的二氧化碳排出不畅时,会导致血液pH(选填“升高”或“降低”)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、白炽灯泡通电发热
B、食物变质
C、葡萄糖在人体内氧化
D、用富含淀粉的甘薯酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A、t2℃时,甲物质的溶解度为30克
B、t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C、甲物质从它的饱和溶液中结晶析出的最好方法是降温结晶法
D、t2℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、HB、NC、2CD、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于分解反应是(  )
A、酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、硫+氧气
点燃
二氧化硫
C、碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳
D、氧化钙+水→氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能将澄清的石灰水、稀硫酸和食盐水三种物质区分开,这种试剂是(  )
A、石蕊试液
B、酚酞试液
C、BaCl2溶液
D、氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占78%的是(  )
A、二氧化碳B、稀有气体
C、氮气D、氧气

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