【题目】写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义.
(1)NO2_______(2)2Na______
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化碳还原氧化铜的现象是____;实验开始时先通入一氧化碳后加热的目的是____;熄灯的合适时间是____;熄灯后继续通入一氧化碳直到冷却目的是_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
B.因为SO2和SO3的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.因为CaO可以与水反应,所以生石灰可以用来做干燥剂
D.因为CO具有可燃性,所以CO可以用来炼铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验事实的解释错误的是
A. 硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
B. 凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧元素
C. 水和双氧水的化学性质不同——不同分子化学性质不同
D. 用水银温度计测量体温——温度升高,分子间间隔变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是( )
A. 室内放置一大盆水,就可以防止煤气中毒
B. 室内着火,应立即开窗通风
C. 开灯检查燃气是否泄漏
D. 久未开启的地窖、窖井,不可贸然进入,应先进行灯火实验
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【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】①硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
②过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
③在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低。
(1)【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是(选填字母)。
A.操作简单
B.无实验污染
C.节约能源
(2)【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为 ,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是 , 同时烧杯中出现气泡,说明反应中。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种单质气体。写出化学方程式。
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