精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.用元素符号和数字或离子符号填空:
(1)4个氧原子4O;
(2)2个钠离子2Na+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氧原子,就可表示为:4O;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+
故答案为:(1)40;( 2)2Na+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.关于物质燃烧的现象描述错误的是(  )
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.蜡烛在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质杂质除杂质所用试剂和方法
AH2O2气体先通过灼热的铜网,再通过浓硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液,再过滤
CKCl固体KClO3固体加入少量MnO2加热
DFeSO4溶液CuSO4溶液先加过量Fe粉,再过滤
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的化学式书写错误的是(  )
A.碳酸钠(Na2CO3B.氧化镁(MgO)C.氯化铜(CuCl)D.氧化钙(CaO)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用质量守恒定律解释:蜡烛燃烧后质量变小了.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.农作物生长需要施化肥,尿素[CO(NH22]是一种比较常见的化肥,请计算:
(1)尿素中含有4种元素;
(2)一个尿素分子中含有8个原子;
(3)尿素分子中C、H、N三种原子个数比为1:4:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学符号表示:
(1)锌元素Zn;
(2)2个钠离子2Na+
(3)五氧化二磷P2O5; 
(4)人体缺少Ca元素会骨质疏松.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质是由原子构成的是(  )
A.H2B.NaClC.C60D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.学习化学知识后,观察物质世界就要人化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验中有着不可替代的作用.请按要求要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由氢元素、氧元素组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
(2)从微粒角度:构成物质的基本微粒有分子、原子和离子.
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将电能能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;
②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O$\stackrel{叶绿素/光源}{→}$6O2+x,根据质量守恒定律可推知x的化学式为:C6H12O6

查看答案和解析>>

同步练习册答案