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    根据下列制取气体的实验装置示意图回答：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：① ；② 。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的气体发生装置和收集装置是 （写出一组），该反应的化学方程式 。

    （3）实验室制取二氧化碳，选用的药品是 。

    （4）与B相比，C装置的优点是 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川凉山卷）化学（解析版） 题型：填空题

    请用下列化学元素符号，写出符合题意的化学式：

    H、C、O、N、Na、Cl、Mg

    （1）空气中最多的气体_________；

    （2）发酵粉的主要成分_________；

    （3）高等动物正常的生理活动必须的无机盐___________；

    （4）一种溶于水，水溶液显碱性，pH>7的气体__________。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（宁夏卷）化学（解析版） 题型：填空题

    如图是初中化学常用的实验装置，请根据要求回答问题。

    （1）从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气 最好选用的发生装置是 （填序号，下同），反应的化学方程式为 。

    （2）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷的发生装置可选用 ，理由是 。收集装置可选用D，据此推断甲烷的密度比空气的密度 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古包头卷）化学（解析版） 题型：填空题

    根据图回答问题：

    （1）仪器a的名称是 ．

    （2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是 ．

    （3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是 ，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是 （填序号）

    （4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：

    方案一：加热碳酸氢钠 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

    方案二：加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

    你认为上述两个方案中选方案 更合理，不选另一个方案的理由是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古包头卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列有关化学概念理解正确的是（ ）

    A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

    B．含氧元素的化合物一定是氧化物

    C．氧化反应一定是化合反应

    D．化合物一定是由不同种元素组成的

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁葫芦岛卷）化学（解析版） 题型：填空题

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）在 ℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等．

    （2）t2℃时，将20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液质量是 g．

    （3）若B中含有少量A，可用 的方法提纯B．

    （4）将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t1℃，析出晶体质量最多的是 （填“A”、“B”、“C”或“无法确定”）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁葫芦岛卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列判断错误的是（ ）

    A．汽油清洗油污是溶解现象

    B．“真金不怕火炼”说明金的熔点高

    C．集中回收废旧电池能减少土壤污染

    D．煤制成蜂窝煤是为了提高燃烧效率

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    科目：初中化学 来源：2015年沪教版初中化学九年级全册《3.2组成物质的化学元素》练习卷（解析版） 题型：填空题

    用数字和符号表示：

    （1）2个氮原子 ．

    （2）2个氢分子 ．

    （3）2个钠离子 ．

    （4）2个硫酸根离子 ．

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    科目：初中化学 来源：2015-2016江苏宿迁沭阳县沂涛双语学校九年级下第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）

    A．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水

    B．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH

    C．铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼

    D．用汽油、加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同

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